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    下列实验操作正确的是（    ）

                                          

    A.检查装置气密性        B．加热液体     C．过滤      D.液体的量取


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。

    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？

    【进行猜想】(A)溶质可能是Na2SO4与NaOH

                (B)溶质可能只是Na2SO4

                (C)溶质可能是（1）               ，你猜想的理由是（2）         

                                                      。

    【实验探究】

    小华从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加少量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，于是他认为猜想（C）成立。请你评价小华的实验结论 （3）                                                              。

    小明从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，并向试管中滴加少量硫酸铜溶液，振荡，观察到（4）                           现象，于是他得出猜想(A)成立。

    【反思与拓展】

    同学们改正了此中和反应实验并使其恰好反应，他们先向氢氧化钠溶液中滴加几滴（5）          ，再慢慢滴加（6）                       ，最终成功完成了实验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸铵【(NH4)2SO4】是农业上常用的化肥，请通过计算回答下列问题：

    （1）硫酸铵的相对分子质量是         ；

    （2）硫酸铵中氮元素和氧元素的质量比为            （填最简整数比）；

    （3）多少千克硫酸铵中氮元素的质量是14千克？

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：

    （1）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA∶VB约等于           。

    （2）A量筒中的气体在点燃前需要验纯，判断是否纯净的标准是                              。

    （3）该实验能证明的结论是：（写出一条即可）                                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变，但通过一个月的学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献。下列对化学的认识错误的是（    ）                    

    A. 化学为人类研制了新材料               B. 化学为人类提供了新材料

    C. 化学的发展导致了生态环境的恶化       D. 化学已成为生命科学的重要基础

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列给出的仪器  A. 量筒   B. 烧杯   C. 燃烧匙   D. 滴管   E. 试管夹 ，回答问题(用上述仪器的编号填写）：

    ①用来溶解物质的容器是____；

    ②加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是___；

    ③将硫粉放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是_____；

    ④吸取和滴加少量的液体需要用___；

    ⑤量取一定体积液体时所用的仪器是___．                                    

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （13分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

    【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

    【提出猜想】这瓶溶液是：

    猜想一：氯化钠溶液；

    猜想二：氢氧化钠溶液；

    猜想三：碳酸钠溶液。

    【实验推断】

    （1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；

    （2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

    【实验结论】这瓶溶液是 。

    【探究启示】实验取完药品后应 。

    【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 、 （填离子符号）；请写出【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式： （仿照上例，用离子符号表示。）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是

    A．地球上的水储量是丰富的，所以水资源是取之不尽，用之不竭的。

    B．活性炭能将澄清、透明的废水中的杂质全部除去。

    C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸。

    D．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市濠江区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）化学物质在生产、生活中有广泛的用途，请根据下列用途选择对应物质（填字母）．

    A．干冰

    B．钛合金

    C．生石灰

    D．乙醇

    E．硝酸钾

    F．硫酸钾

    （1）常用于人工降雨的是 ；

    （2）实验室最常用的燃料是 ；

    （3）可用作食品干燥剂的是 ；

    （4）可作为复合肥料使用的是 ．

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