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14.元素X的原子获得3个电子,元素Y的原子失去2个电子后,所形成离子的电子层结构均与氖原子相同,由X、Y两元素的单质在高温下反应得到的化合物的相对分子质量为(  )
A.38B.52C.100D.90

分析 元素X的原子获得3个电子,形成离子的电子层结构均与氖原子相同,可知X元素原子的最外层电子数为5;质子数为7;元素Y的原子失去2个电子后,所形成离子的电子层结构均与氖原子相同,可知Y元素原子的最外层电子数为2;质子数为2+8+2=12;正确写出化学式,根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答.

解答 解:元素X的原子获得3个电子,形成离子的电子层结构均与氖原子相同,可知X元素质子数为7;即N;
元素Y的原子失去2个电子后,所形成离子的电子层结构均与氖原子相同,可知Y元素质子数为2+8+2=12;即Mg;
X、Y两元素的单质在高温下反应得到的化合物的化学式为:Mg3N2
相对分子质量为:24×3+14×2=100;
故选C.

点评 本题考查学生对微粒结构知识的理解,并能正确书写物质化学式、计算相对分子质量的能力.

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4.过滤是除去液体中不溶物的一种方法.过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,其含义分别是:
(1)“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁;
(2)“二低”:漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘、漏斗内液面低于滤纸边缘;
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.看图回答问题:
    
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(2)欲将不饱和石灰水变饱和,在不改变溶液组成的前提下,可以采用的方法是升温至恰好达到饱和状态.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某反应的微观示意图如下(其中其中“”代表碳原子,“”代表氧原子)

回答下列问题:
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(2)示意图所表示的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
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9.下列判断正确的是(  )
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C.某同学用pH试纸测定西瓜汁饮料的pH为5.32
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19.如图是某化学反应的微观模型,“”“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某小组同学学习了酸碱盐的知识后,进行了以下实验:
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小晶的实验方案:
取少量溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,观察到溶液中出现大量气泡,小晶得出结论,溶质是碳酸钠.
小明、小刚认为小晶的结论也是错误的,他们的理由是溶液中可能含有氢氧化钠.
大家交流讨论后修改的实验方案如下:
实验步骤 实验现象 解释、结论
 取少量溶液于试管中,向溶液中加入过量的
CaCl2溶液,过滤
 
产生白色沉淀
 反应的化学方程式
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,KNO3的溶解度大于NH4Cl
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
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