【题目】下列物质属于化石燃料的是( )
A.煤
B.酒精
C.木材
D.一氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在相同的(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:、 等(写两条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,但不能干燥二氧化碳理由是 , 氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,反应的化学方程式为
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为 .
(4)2010年4月14日青海玉树大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作: .
(5)某化学兴趣小组经过一段时间的调查与探究,模拟工厂的治污原理,设计了如图所示装置,一方排出含硫酸的废水,另一方排出含氢氧化钠的废水,然后在池中混合,经充分反应后排放.若该工厂一天排出含氢氧化钠10%的废液400吨,需含硫酸9.8%的废水多少吨才能完全中和?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源中A端是电源的极(填“正”或“负”);
(2)试管d中的气体是 .
(3)若收集到c气体22.4ml,则理论上应收集到d气体大约ml.(4)电解水时发生改变的粒子是 , 电没有改变的粒子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到 .
(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是 .
(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即 , 然后 .
(4)实验室98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸.浓硫酸稀释过程如图1所示,b中盛放的物质是 , a的作用是 .
(5)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图: ①稀释浓硫酸时,应将缓缓地注入盛有的烧杯中并不断搅拌;
②由如图2曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色.则它们的pH由小到大的排列是( )
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、甲、丙
D.丙、甲、乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据题意填空
(1)钌是一种稀有金属元素,它在地壳中的含量最小.钌在有氧化剂(如KClO3)存在时,与氢氧化钾固体一起熔融,可以转变为钌酸钾(K2RuO4).则钌的元素符号是;在K2RuO4中钌元素的化合价是 .
(2)在没有催化剂存在时,小心加热KClO3固体,它会发生分解反应生成KClO4(高氯酸钾)和KCl(氯化钾),该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取二氧化碳时,应选择的发生装置是 , 收集较纯净氧气选用的收集装置是 .
(3)可以干燥气体的装置是 , 气体是应从端通入(填左或右).
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