分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答 解:(1)铁元素的符号为Fe,故填:Fe;
(2)n个水分子就是在在水的化学式的前面加上数字n,故填:nH2O;
(3)3个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字3,故填:3P2O5;
(4)正3价的铝元素就是在铝元素符号的正上方加上+3,故填:$\stackrel{+3}{Al}$;
(5)高锰酸钾的化学式为KMnO4,故填:KMnO4;
(6)镁离子的符号为Mg2+,故填:Mg2+;
(7)干冰是固体二氧化碳,其化学式为CO2,故填:CO2;
(8)氯化钠的化学式为NaCl,故填:NaCl;
(9)铜离子的符号为,故填:Cu2+;
(10)3个碘分子就是在碘的化学式的前面加上数字3,故填:3I2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 12 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学与健康 | B、实验记录 |
①人体缺铁会引起贫血症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③用含碳酸钙的钙片补钙 | ①用10mL量筒量取7.25mL 水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 |
C、化学与能源 | D、安全常识 |
①煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料 ②风能、水能、太阳能--未充分利用的绿色能源 ③使用氢能源--可以缓解温室效应,减少酸雨. | ①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风 ②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖--保证室内通风 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 白色粉末肯定不是NaCl |
2 | 取少量溶液,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | |
3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 |
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
a | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量氯化钙,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
b | 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加酚酞 | 溶液不变色 | 产物不含NaOH |
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