A. | 随手关灯 | B. | 打印纸双面使用 | ||
C. | 提倡使用节能产品 | D. | 为了方便,多采用自驾车出行 |
分析 “低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、随手关灯,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
B、打印纸双面使用,可以节约纸张、减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳”要求.
C、提倡使用节能产品,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
D、多采用自驾车出行,增加了燃油、燃气交通工具的使用,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合“低碳”理念.
故选:D.
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 | |
B. | 单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38:26:23 | |
C. | 单宁酸中氧元素的质量分数最高 | |
D. | 一个单宁酸分子中含26个氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 | ||
C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 实验温度/℃ | 大理石颗粒 | 盐酸质量分数/% |
① | 20 | 粗 | 5 |
② | 20 | 细 | 5 |
③ | 20 | 粗 | 10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数为58 | B. | 相对原子质量为140.1 | ||
C. | 元素符号为Ce | D. | 铈元素属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 选用试剂 (过量) | 操作方法 | |
A | CO2 (CO) | O2 | 点燃 |
B | Zn (Cu) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸充分反应后过滤、洗涤干燥 |
C | CaCO3 (NaCl) | 水 | 加入水中一定时间后过滤、洗涤干燥 |
D | CO (CO2) | 氧化铜 | 通过装有灼热氧化铜的玻璃管 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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