【题目】人类的生活、生产离不开水。
(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、_______、吸附和消毒等方法净化水。
(2)取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较_________(填“大”或“小”)。
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______________ 。
(4)某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞，用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是_________________________________________，实验证明水是由______________组成的。
【答案】 过滤 小 煮沸 气体被点燃，产生淡蓝色火焰 H、O
【解析】 (1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水；(2)取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，是软水，硬度小；自来水中泡沫少且有浮渣，是硬水，硬度大，二者相比较，说明直饮水的硬度较小；(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸；(4)由电解水的实验装置可以知道，b试管中产生的气体较多，是氢气，具有可燃性。检验b中气体，打开活塞，用燃着的木条靠近管口，可观察到气体燃烧、产生淡蓝色的火焰现象。电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式为：水
氢气+氧气，实验证明水是由氢、氧两种元素组成的。
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【题目】现有五种物质：①过氧化氢溶液 ②氧气 ③水 ④氯酸钾 ⑤铁粉
(1)属于混合物的是________(用序号填空，下同)；属于氧化物的是__________；
(2)以所给物质为主要反应物，按要求写出反应方程式：
化合反应___________________；不耗能的分解反应 _____________；
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【题目】为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是 ．燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的 性质．
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【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。
（2）写出步骤③中发生反应的文字表达式___________________________。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有________个。
（4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是_______（填字母）。
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
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【题目】随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ）
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
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【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变。②催化剂就是MnO2。③催化剂加快了其他物质的化学反应速率。④催化剂改变了其他物质的化学反应速率
A. 只有① B. 只有①④ C. 只有①③④ D. ①②③④
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【题目】二氧化碳是无色气体，能溶于水、密度比空气大，在实验室中，收集二氧化碳可选用的收集方法是( )
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法
C. 排水集气法 D. 排水集气法或向上排空气法
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【题目】通过近期的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A．电解水 B．分离空气
C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢
E．__________________
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）实验室一般不用方法A制取氧气的原因是______________；
（3）若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称：①______________、 ②______________；实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_______________________；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是____________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_______________；
（4）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_________（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从_______（选填“a”或“b”）端导入。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。
其中“C指标”可以通过________操作达到。
(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。
(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；
A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水需处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。
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