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【题目】下列属于化学变化的是(  )

A. 稀有气体通电发出有色光 B. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C. 利用蒸馏方法净化水 D. 切割大理石作建筑材料

【答案】B

【解析】A、稀有气体通电发出有色光没有新物质生成属于物理变化A错误B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊生成碳酸钙和水属于化学变化B正确C、利用蒸馏方法净化水来净水没有新物质生成属于物理变化C错误;D、切割大理石作建筑材料没有新物质生成属于物理变化D错误

故选:B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一,请分析并回答问题:

(1)由图一可判断,该反应的实验过程是按照图二中的 (填“图甲”或“图乙”)来进行的。

(2)图一中A、B、C三点表示的溶液,两种反应物恰好完全反应的点是 点,加入紫色石蕊试液会呈现红色的是 点的溶液,此时溶液中的含有的阳离子是

(3)加了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应后的生成物,小军的实验过程如下:

实验过程:先按图甲操作,振荡后加入硝酸银溶液。观察现象:出现白色沉淀。得出结论:证明生成了氯化钠。小明认为这个结论不正确,合理的解释是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是

A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等

B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出

C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液

D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.学好化学要会归纳和总结,下列归纳错误的是( )

A.化学常识

B.生活常识

硬水含有较多可溶性钙镁化合物的水
合金混合物

甲醛浸泡动物标本使标本能长期保存
小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂

C.物质的性质与用途

D.吸热与放热现象

生石灰用作干燥剂
钨丝用于制作白炽灯灯丝

吸收热量氢氧化钠固体溶于水
放出热量硝酸铵固体溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的质量分数,取100g废水于烧杯中,加入80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成份不与氢氧化钠反应)。试计算废水中硫酸的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,请据图判断下列说法正确的是

A两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B采用降温结晶法分离出氯化铵时,温度应控制在40℃以下

C40℃时,两种物质的溶液中硫酸钠的质量分数较大

D60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用升温方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)铝土矿的主要成分是氧化铝(所含杂质不参与反应,也难溶于水),工业上用铝土矿制取金属铝的过程如下图所示,请你回答以下问题:

⑴步骤1中发生如下反应:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X,X的化学式是

⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒,其作用是

⑶步骤2得到的氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多,它与胃酸反应的化学方程式是 ,该反应属于 反应(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。

⑷步骤3中发生分解反应,除了生成氧化铝,还有一种常见的氧化物生成。请写出该反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是

A.氧气和氮气——观察颜色

B.铁粉和炭粉——用稀硫酸

C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味

D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27)

图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28)

某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29)

A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠

用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。

【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;

假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30)

【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。

【现象与结论】

实验

现象

分析与结论

若:试管(31)

试管中无明显变化,

试管中液体变浑浊。

试管中发生反应的化学方程式为(32)

结论:假设二成立。

若:试管中出现白色沉淀,

试管中无明显变化,

试管中无明显变化。

试管中试剂的作用是(33)

结论:(34) 成立

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