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【题目】用途仅由物理性质决定的是

A.石墨作铅笔芯 B.生石灰作干燥剂 C.N2作保护气 D.CO2作灭火剂

【答案】A

【解析】

试题分析:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质。A是利用石墨的硬度小,深灰色。B是利用氧化钙与水反应;C是利用氮气的化学性质不活泼;D是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大的性质。故选A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】互为同素异形体的一组是( )

A.金刚石和石墨 B.双氧水和水 C.干冰和冰 D.氧气和液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(一)请用下列物质的序号填空。

①小苏打;②干冰;③活性炭;④熟石灰;⑤硝酸钾;碳酸钙

(1)用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是

(2)放入冰箱中,可消除异味的是 ,____________

(3)常用来改良酸性土壤的碱是

(4)可用作复合肥的是

(5)可用作补钙剂的是

(6)常用作人工降雨的是

(二)用化学用语表示。

(1)空气中含量最多的气体

(2)二个氩气分子

(3)3个亚铁离子

(4)碳酸中碳元素的化合价为+4价

(三)(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。

A、节约使用纸张 B、分类回收处理垃圾

C、减少使用塑料袋 D、减少使用一次性纸杯

(2)上海世博会使用很多LED灯,为其供电的装置接受阳光照射后,便可将_______转化为电能。

(3)洗洁精能清除油污,这是利用它的_______作用。

(4)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

(5)铬、铜及其合金在交通工具上随处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,铬上有红色物质析出。则铬和铜相比,金属活动性强的是___

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【题目】不属于绿色能源的是

A.氢能 B.汽油 C.风能 D.太阳能

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【题目】(7分)已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

回答下列问题:

(1)上述实验操作④的名称是:

(2)根据上述实验,可以确定该固体 变质。

(3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是

(4)若测得E的PH=7,则A的成分 (写化学式),若测得E的PH>7,则A的成分 (写化学式)

(5)实验室有一瓶久罝的氢氧化钠,因吸收空气中二氧化碳而变质,经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为 (保留整数).

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【题目】用适当的化学用语填空。

(1)浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有

(2)石蕊和酚酞可用来检查溶液的

(3)洗洁精去油渍利用的原理

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【题目】下表是生活中一些物质的pH:

物质种类

厕所清洁剂

桔子汁

牛奶

草木灰水

厨房清洁剂

pH

1

3

6.5

11

12.5

有关它们的说法中正确的是

A.牛奶的酸性比桔子汁强

B.用润湿的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH

C.草木灰水显酸性

D.胃酸过多的人不宜多吃桔子

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【题目】水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.水是一种重要的溶剂

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

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【题目】某实验小组用图装置研究CO2的性质。

提示:忽略块状大理石中杂质对本实验的影响

碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应

(1)如图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化学方程式为__________,导管口处的现象是______________。

(2)关闭K,一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是______________。

(3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量碳酸钠固体,充分反应后a中溶液呈红色。打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象是____________,最终b中红色褪去,此时b中溶液的溶质可能为__________。

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