区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
A.氢气和氧气-----燃着的木条 B.水和过氧化氢----二氧化锰
C.氮气和二氧化碳----燃着的木条 D. 高锰酸钾和氯酸钾----看颜色
科目:初中化学 来源: 题型:
某种药品说明书里标有:本品每克含碘150毫克,镁65毫克,锌1.5毫克,锰1毫克,这里的碘、镁、锌、锰指的是( )
A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与社会可持续发展密切相关。下列说法不合理的是
A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C.有机合成材料的广泛应用有百利而无一害
D.农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学梳理并归纳了以下知识点:①活性炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧,说明白烟有可燃性③氢气的燃烧产物可以用干冷的烧杯检验④单质是一种元素组成的,因此由一种元素组成的物质一定是单质⑤一些元素在同一种物质中可显不同的化合价⑥质子数相同的粒子一定是属于同种元素的微粒。其中正确的是
A. ① ③ ④ ⑥ B.② ⑤ ⑥ C.③ ④ ⑤ D. ② ③ ⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C三种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体。B元素的原子核外有2个电子层,第二层上的电子数是第一层的3倍。C元素是人体内最多的金属元素。
A元素的单质是 ▲ ,它是由 ▲ (填“分子”或“原子”)构成的;B、C两种元素的符号是B ▲ 、C ▲ ;B、C两种元素组成的化合物的化学式是 ▲ 。A、B两种元素可以组成两种不同的化合物,从微观的角度解释这两种化合物性质有差异的原因是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图信息,下列说法正确的是( )
| A. | 镁属于非金属元素 |
| B. | 镁原子的相对原子质量为24.31g |
| C. | 镁原子的核电荷数为12 |
| D. | 在化学反应中,镁原子容易得到电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是 ( )
A. X由四种元素组成 B. X是化合物 C. X中有水 D X 很稳定
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