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如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签,其溶持葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖中C、H原子个数比
 

(2)葡萄糖的相对分子质量是
 

(3)18g葡萄糖所含氧元素的质量是
 
g.
考点:相对分子质量的概念及其计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据1个葡萄糖分子的构成进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)1个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子,则葡萄糖中C、H原子个数比为6:12=1:2.
(2)葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180.
(3)18g葡萄糖所含氧元素的质量是18g×
16×6
180
×
100%=9.6g.
故答案为:(1)1:2;(2)180;(3)9.6.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

保持氢气化学性质的粒子是(  )
A、2H
B、
+1
H
C、H2
D、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,用“”表示A原子,“”表示B原子,“”表示C原子,在点燃条件下,每四个甲分子能与三个乙分子反应,生成两个丙分子和六个丁分子.从微观角度回答下列问题:
(1)在丙中将相关粒子图形补充完整;
(2)丁物质属于化合物的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验将下列物质鉴别开
(1)海水和蒸馏水
操作现象结论
(2)酒精和水
操作现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用
(1)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素
(2)井水中通常含有较多的可溶性钙镁化合物,为区分该井水是硬水还是软水可以加入
 
,生活中为降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)如图为电解水实验示意图,该装置中发生反应的化学方程式是
 
,试管A中收集到的气体是
 
(填化学式),保持水的化学性质的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)往澄清石灰水中通入适量的二氧化碳
 

(2)硫酸与氢氧化钡溶液的反应
 

(3)氢氧化铝治疗胃酸过多
 

(4)小苏打与盐酸的反应
 

(5)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学探究性学习小组对芙夷河的水质状况进行有关检测:
(1)取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)含有较多钙、镁离子的水称为
 
(选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活将水
 
可使水软化.区别硬水和软水可加入试剂
 

(3)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类生活息息相关.
自热米饭是一种快餐食品.请根据下列图表回答问题:
自热米饭的营养成分表
营养素每份含量
蛋白质29.6g
油脂23.5g
糖类104.7g
814mg
130mg
(1)自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝制成铝箔,说明铝且有良好的
 

(2)自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的
 
类营养素,吃完米饭后,应适当补充
 
,来调节新陈代谢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用“○”表示钠原子,用“●”表示氯原子,如图所示,请用符号表示这个反应
 
,该反应基本类型是
 

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