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按要求完成下列化学反应方程式:
(1)木碳还原氧化铜
 

(2)酒精在空气中燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
(2)酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案为:(1)C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;(2)C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有①金刚石②不锈钢③氧化铁④液氧⑤水蒸气⑥石灰石⑦氯酸钾⑧硫酸亚铁溶液⑨乙醇汽油  九种物质(填序号)属于混合物的有
 
,属于化合物的有
 
,属于单质的是
 
,属于氧化物的有
 
,属于淡蓝色液体的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是(  )
ABCD






燃烧条件


CO还原氧化铜

测定空气中氧气含量


检验装置气密性
目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污染不用酒精灯点燃,使测定结果更精确现象更明显
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验,无明显现象的是(  )
A、将CO2通入澄清石灰水
B、将CO2通入紫色石蕊试液
C、将CO2通入澄清的水中
D、将CO2通入一装有燃着的蜡烛的烧杯中

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验离不开药品的取用,当没有规定药品的用量时,液体取
 
毫升,固体取
 
底部.液体药品盛放在细口瓶里,取用时瓶塞要
 
放在桌上,瓶口要
 
试管口,试管要倾斜,让液体缓缓倒入试管里,并标签向着
 
,倒完液体后要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?
 

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为
 

(2)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池.该电池的总反应可以表示为:Li+MnO2═LiMnO2,该反应的基本类型属于
 
;从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点(举出一点即可)
 

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子和离子都能直接构成物质
B、原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C、原子如果得到或失去电子就变成离子
D、决定原子质量大小的主要是质子和电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,简单合理的灭火方法是(  )
A、.用水浇灭B、用湿布扑灭
C、用干布扑灭D、用嘴吹灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示.请完成下列计算内容:
(1)反应生成CO2的质量是
 
g.
(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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