【题目】下列关于空气的说法中,正确的是( )
A.空气中稀有气体的质量分数为0.94%
B.氧气的化学性质比较活泼,可以作燃料
C.二氧化碳是温室效应的元凶,是一种大气污染物
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是
A.Ag+、Ba2+、NO3-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Cu2+、K+、Cl-、OH-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( )
A.该过程属于物理变化
B.该过程可应用于海水淡化
C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作
D.“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.
请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为;
(2)其中不能达到实验目的是(填字母);
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是 .
(4)【继续探究】实验结束后,小琪同学将A,B,C,D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ.
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
(5)【反思与拓展】
①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是(填序号),理由是 .
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验(填字母)
a.pH试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中肯定错误的是( )
A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.向一定质量的水中加入氢氧化钠时,形成的溶液pH的变化
D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸,测得烧杯中溶液导电性的变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号所表示的意义错误的是
A.H2:可以表示一个氢气分子
B.Cu2+:可以表示铜单质
C.S:可以表示一个硫原子
D.H2O:可以表示水这种物质
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