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以下列举的是生活中遇到的一些情况,根据你所学知识和技能回答.
(1)通常所说的煤气中毒是指由
 
引起的中毒.
(2)将鸡蛋放入石灰水中可保鲜(用化学方程式解释)
 

(3)洗去热水瓶内壁的水垢常用
 
浸泡.
(4)生活中用
 
方法,降低水的硬度.
(5)自来水养金鱼时,为除去水中少量的余氯,常用大苏打(化学式Na2S2O3?5H2O)大苏打中硫元素与氧元素的质量比是
 
考点:一氧化碳的毒性,硬水与软水,碱的化学性质,盐的化学性质,元素质量比的计算
专题:化学式的计算,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:(1)利用煤气中毒的原理解决即可.
(2)鸡蛋呼吸产生的二氧化碳可与石灰水发生反应产生白色固体碳酸钙,覆盖在鸡蛋表面,可阻止细菌的进入,起到保鲜的作用;
(3)食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸钙,醋酸与碳酸钙反应;
(4)从硬水的成分和如何有效简单的消除硬水成分方面考虑;
(5)大苏打中钠元素、硫元素、氧元素和氢元素的质量比的计算方法是:(钠原子的个数×钠原子的相对原子质量):(硫原子的个数×硫原子的相对原子质量):(氧原子的个数×氧原子的相对原子质量):(氢原子的个数×氢原子的相对原子质量).
解答:解:(1)煤气中毒实际上是一氧化碳中毒,是一氧化碳与血红蛋白结合使氧丧失了与血红蛋白结合的机会,导致人体缺氧.
故填:一氧化碳;
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,将鸡蛋放在石灰水中后,石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀附着在鸡蛋的外面,从而使鸡蛋的透气性减小,阻止细菌的进入,起到保鲜的作用,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发生化学反应生成溶于水的物质;
故填:食醋;
(4)软化硬水的方法很多,如药剂软化法和离子交换法等方法,生活中通过煮沸降低水的硬度.
故填:煮沸;
(5)大苏打中S、O的质量比为:(32×2):(16×8)=1:2.
故填:1:2.
点评:此题是对一些常见物质性质的考查,解题的关键是对相关物质特性的掌握,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学实验报告中有如下记录:其中实验数据合理的是(  )
A、给试管内的液体加热时,液体的体积不能超过
2
3
B、用50mL量筒准确量取45.25 mL的硫酸铜溶液
C、用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精
D、用托盘天平称取11.7g食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
Cu(OH)2↓+
 
Na2SO4
(2)
 
NaHCO3
 
 Na2CO3+
 
CO2↑+
 
 H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物.现有以下物质:(1)氮气;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)液氧;(5)水;(6)四氧化三铁;(7)红磷;(8)高锰酸钾;(9)二氧化硫;(10)氯化钾;(11)过氧化氢溶液.其中:属于混合物的有(填序号,下同)
 
;属于纯净物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验集气瓶中是否收集满CO2的正确的方法是(  )
A、用带火星的木条伸人瓶内
B、用燃着的木条伸人瓶内
C、倒人澄清石灰水并振荡
D、将燃着的木条放在瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式并注明反应类型
(1)实验室制取氧气的化学反应方程式:
 
 
;(写出两个即过氧化氢和氯酸钾分解)
(2)铁在氧气中燃烧的化学反应方程式:
 
 

(3)水通电分解的化学方程式:
 
 

(4)红磷在空气中燃烧的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:CO2、SO2、MnO2、NO2,它们的共同点是(  )
A、组成中都含有氧元素
B、都含有氧分子
C、均含有2个氧原子
D、常温下都是无色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是(  )
A、元素名称是“硫”
B、元素符号“S”
C、元素的质量32.06g
D、核电荷数是16

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气燃烧生成水的反应,发生改变的是
 
分子和
 
分子,没有改变的是
 
原子和
 
原子,生成的水分子不再具有
 
分子和
 
分子的性质.说明在化学变化中,
 
可以再分,而
 
不可以再分,即
 
是化学变化中的最小粒子.

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