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写出下列反应的文字表达式并写出反应类型.
(1)硫在空气中燃烧
文字表达式:
 
、(
 
);
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气
文字表达式:
 
、(
 
);
(3)铁在氧气中燃烧
文字表达式:
 
、(
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)硫在空气中燃烧俗称二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合反应;(2)氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;(3)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

点燃后的铁丝能在氧气中燃烧,于是小兰设计了如图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题.
(1)火柴快燃尽时才将铁丝的伸入瓶中目的是
 

(2)用正确方法引燃铁丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铁丝发生剧烈燃烧
现象,可能的原因是
 

(3)写出铁在氧气中燃烧的符号表达式为
 
,该反应的基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是
 
,操作①可除去水样中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.操作①中用到的玻璃仪器有
 
 
 

若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
 
 该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

细铁丝在氧气中燃烧的实验现象
 
,其反应的文字表达式是
 
,瓶底装少量水或细砂的原因
 
;硫在氧气中燃烧,其反应的文字表达式是
 
,在瓶底装少量水的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程不属于缓慢氧化的是(  )
A、食物腐烂B、光合作用
C、呼吸作用D、酿酒酿醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
(1)硫在空气中燃烧
 
(2)实验室用过氧化氢制取氧气
 

(3)木炭在氧气中燃烧
 
(4)加热氯酸钾制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

装满氧气的两个集气瓶,如图所示,用带火星的木条分别以两种方式缓缓由瓶口伸入瓶底,
(1)可能观察到什么现象?
 

(2)该实验说明氧气具有的性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人呼出的气体中相对空气增多的成分是(  )
A、水蒸气B、二氧化碳
C、二氧化碳、水蒸气D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来判断铁丝燃烧是化学变化的根本依据是(  )
A、火星四射
B、放出热量
C、铁丝变短
D、生成一种黑色固体

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