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某学生用托盘天平称量物质时,忘记将天平调平衡就开始称量,则他称量的质量( )

A. 就是该物质的质量 B. 大于实际质量 C. 小于实际质量 D. 无法判断

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是

A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条

C. 倒入澄清的石灰水 D. 分别称取各自的重量

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科目:初中化学 来源:上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

氧气的有关化学性质中,属于化学性质的是( )

A. 氧气难溶于水 B. 氧气是一种无色无味的气体

C. 氧气能支持燃烧 D. 降温到-183°C,氧气变成淡蓝色液体

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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:多选题

氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是

A. 硫在氧气中燃烧时,产生的火焰为淡蓝色 B. 鱼能在水中生存,是因O2易溶于水

C. 氧气具有助燃性 D. 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应

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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题

在相同条件下,足量的红磷在100升的空气中燃烧后,剩下气体的体积应为

A. 21升 B. 0.94升 C. 0.03升 D. 79升

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。

(1)写出上图中指定仪器的名称:

①_______________;②_________________;③_____________________;

(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有______________________(填a、b或c);

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的______________(填“A”或“B”);

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_______________。

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的

物理性质是

A. 难溶于水,密度比空气大 B. 难溶于水,密度比空气小

C. 易溶于水,密度比空气大 D. 易溶于水,密度比空气小

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题。

(1)第三周期中,随着原子序数的递增,元素原子核外电子排布的变化规律是______________。

(2)用上表中给出的元素,写出含有氮元素的常见单质、化合物的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价:

单质________________、化合物________________。

(3)1号元素和6号元素组成的甲烷(CH4),在自然界中有广泛存在。

2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功.可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等物质。

①可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)。

②科学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。

③甲烷(CH4)可用作燃料,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水参与反应甲烷分子的氢原子和生成水分子的氢原子个数比是________。

④常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则另两种气体可能是________。

A.H2和CO B.H2和C2H2

C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4

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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市南山双语2019届九年级人教版化学(1-4单元)上半期模拟化学试卷 题型:单选题

下列化学现象描述正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体

B. 水通电,正负两极产生的气体体积比为2:1

C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D. 红磷在空气中燃烧放出大量的白烟

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