【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:
(1)对A实验玻璃管①中产生的气体检验方法是_________。
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是__________(写出一条)。
(3)C实验说明二氧化碳的物理性质是________________ 。
(4)写出用D装置制取二氧化碳的化学方程式___,实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,写出该反应的化学方程式___________。
【答案】将带火星的木条置于容器口,木条复燃,证明产生的气体是氧气 装置漏气 密度比空气大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
解:(1)电解水时负极产生氢气,正极产生氧气,且其体积比是2:1,所以体积大的是氢气,体积小的是氧气,氧气具有助燃性,所以A实验玻璃管①中产生的气体检验方法是将带火星的木条置于容器口,木条复燃,证明产生的气体是氧气;
(2)该实验是对空气中氧气含量的测定,如果所测数值小于21%,则可能是装置漏气(或加热时间短,反应不充分;铜丝的量太少,O2没完全反应;未冷却至室温就读数等);
(3)实验的现象是:下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭,说明了二氧化碳的物理性质是:密度比空气大;
(4)在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;检验二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。某化学反应的微观过程用如图表示,则下列说法中,不合理的是( )
A.物质甲的化学式是
B.反应后氧元素的化合价降低
C.该反应属于氧化反应
D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为
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【题目】A~I是初中化学常见的物质,它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物),其中B是铁锈的主要成分,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸。
请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是____;物质E的化学式是____。
(2)反应②的基本反应类型是_____。
(3)物质F属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(4)反应③的化学方程式为____。
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【题目】已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据下图所示的实验过程,下列说法正确的是( )
A.②中溶液为无色
B.③中发生中和反应
C.③中加入过量稀盐酸后,只观察到沉淀消失,产生大量气泡
D.④中溶液的溶质除酚酞外,还有3种
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【题目】如图是一些常见物质间相互转化的关系图,“→”指向生成物(部分反应条件略去).图中A、B均为无色气体,X是有毒的气体,Y是导致温室效应的主要气体,C是常见的红色金属单质.
(1)根据上述判断A的化学式是________.
(2)写出黑色固体D与稀硫酸反应的化学反应方程式________________.
(3)上述反应中涉及到的基本反应类型有________种.
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【题目】写出符合下列要求的化学用语。
(1)植物光合作用得到的单质__________;(2)碘酒中的溶剂_________;
(3)厨房中的酸性调味剂_________;(4)氯酸钾中氯元素的化合价________;
(5)不含金属元素的碱__________;(6)能产生温室效应的单质__________。
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【题目】下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去 | 加入足量铁粉,充分反应后,过滤 |
B | 鉴别固体NaOH和NaCl | 加适量水溶解,观察溶液颜色的变化 |
C | 除去 | 点燃 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶口 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】称取BaCl2和NaCl的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
(1) Na2SO4和NaCl中均含有钠元素,钠元素位于元素周期表第_____周期。
(2) 完全反应后生成BaSO4沉淀_____g。
(3) 恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液质量是_____g。
(4)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少? _____(精确到0.1%)(写出计算过程)
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【题目】日常生活中每处都应用着化学,化学在每个方面都有很大用处。
(1)我们需要洁净的水源
①含有杂质的天然水净化成自来水时通入氯气的作用是________;
②市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为____________。
(2)我们需要清新的空气。
①口罩中填充活性炭是利用其________性;
②低碳出行是为了减少________(用化学符号表示)的排放。
(3)我们需要清洁的能源
①目前使用的燃料天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________;
②一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是________。
(4)木炭在一定条件下燃烧既有生成,也有CO生成。若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,证明有
存在,有关反应的化学方程式为________;然后将气体干燥后在高温下通过氧化铁,观察到________,证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭,其灭火的原理是________。
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