除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 含少量杂质 | 除去杂质所用的试剂和方法 |
| A | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
| B | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加适量氢氧化钙溶液，过滤 |
| C | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加过量的氯化钡溶液，过滤 |
| D | 二氧化锰 | 高锰酸钾 | 加热至不再产生气体 |
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于物质性质的说法正确的是（ ）
A．氧气的化学性质活泼，能与所有的物质反应
B．二氧化碳溶于水，只发生物理变化
C．金刚石和石墨的硬度比较大
D．煤含有硫等杂质，燃烧会产生二氧化硫污染空气
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科目：初中化学 来源： 题型：
小冰所做的下列实验，发生化学变化的是（ ）
A．金属与合金 B．硫酸铜溶液滴入 C．取松花江水 D．铜片放入稀硫酸
互相刻画 氢氧化钠溶液中 样静置沉降
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科目：初中化学 来源： 题型：
硫酸是重要化工原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。下列有关硫酸的叙述正确的是（ ）
A．硫酸中硫、氧、氢元素的个数比为1：4：2
B．硫酸是由硫、氧、氢三种原子直接构成的
C．硫酸分子是由硫、氧、氢三种原子构成的
D．硫酸是由硫、氧、氢三种元素组成的有机物
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学的一种基本方法。
（1）请你仿照下表中的示例，找出C2H6（乙烷）、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）三种气体之间的存在的另外一个规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内。
| 规律 | 排列顺序 |
| 示例：标准状况下，密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
| ________________________________ | _________________________________ |
（2）有机物的分类和命名规律性特别强。例如，按一个分子中含碳原子个数的不同，名称上则依次带有甲、乙、丙、丁…，请你对比分析下表信息，填写其中两处空白：
| 一个分子中含碳原子的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 烷烃类：通式为CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
| 名称：“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
| 烯烃类：通式为_________ | 无 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
| 名称：“某”烯 | 无 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
图中仪器a的名称： ．
若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是 ．
若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，反应的化学方程式是 ． 如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入．
实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置，其优点是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活联系紧密．
灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是 ．
在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩是因为活性炭具有 性．
目前，人类以化石燃料为主要能源．煤、 和天然气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为 ．随着全球能源使用量的
不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、 等．
炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了 的灭火原理．
A．清除可燃物 B．降低可燃物的着火点 C．降温且使可燃物与氧气隔绝．
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