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19.在反应C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2中,若生成物的总质量为15g,则参加反应的水的质量为(  )
A.9gB.12gC.14gD.15g

分析 根据质量守恒定律,参加反应的碳和水的质量和跟生成一氧化碳和氢气的质量和相等,再利用题中提供的信息解决问题.

解答 解:根据质量守恒定律,生成物的总质量为15g,则参加反应的碳和水的质量和为15g,根据化学方程式,参加反应的碳和水的质量比为:12:18=2:3,则参加反应的水的质量为:15g×$\frac{3}{5}$=9g.
故选A.

点评 本题难度不大,理解质量守恒定律是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到火星四射的现象,请你分析此实验失败的一种可能原因:铁丝生锈.在实验中氧气的集气瓶中先要放一些水的作用:防止溅落的熔化物炸裂瓶底,把光亮的细铁丝绕成螺旋状的目的增大氧气与铁丝的接触面积.写出该化学反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.能与澄清石灰水反应但无明显现象的是 (  )
A.碳酸钠溶液B.氯化钠溶液C.稀盐酸D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图.下列说法正确的是(  )
A.每个丁分子由6个原子构成
B.转化①中乙和丙的分子个数之比为1:1
C.甲中氢元素的质量分数小于丁
D.乙、丁都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是(  )
A.
表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.
对一定量的高锰酸钾固体进行加热
C.
表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下分解
D.
表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.2016年3月22日,联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:
(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用肥皂水来鉴别;
(2)净水器中,常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图1是实验常用的装置,请据图回答:

(1)写出仪器①的名称:长颈漏斗;
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的发生装置是B(填装置编号),实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗?
【实验方案】用如图2所示的装置制取氢气.,及你想氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.
(4)【反思与交流】
点燃可燃性气体前,要先检验纯度.
根据该实验,你对燃烧的新认识是燃烧不一定有氧气参加.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.已知${\;}_{1}^{2}$H表示氢原子质子数为1,相对原子质量为2,则${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C中不同的是(  )
A.质子数B.电子数C.相对原子质量D.中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象关系合理的是(  )
A.
向pH=9的NaOH溶液中不断加水
B.
锌加入足量的稀硫酸中
C.
水的电解
D.
在久置的NaOH溶液中滴加盐酸

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