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    18．学中用，用中学是我们学习文化的重要内容之一．试回答：
    （1）从粒子的角度，指出氯化钠的构成．
    （2）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？
    （3）打开汽水瓶盖时，为什么汽水会自动喷出来？

    分析 （1）根据氯化钠是由离子构成的，进行分析判断即可；
    （2）根据铁生锈的条件是跟空气和水同时接触分析；
    （3）根据影响气体溶解度的因素进行分析，气体在温度低和压强大时的溶解度大；

    解答 解：（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故答案为：钠离子和氯离子；
    （2）沙漠地区的空气干燥，缺少铁生锈的条件水，所以不易生锈．故答案为：空气干燥；
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水瓶内压强降低，CO2溶解度降低，所以汽水会自动喷出来．
    故答案为：打开汽水瓶盖时，汽水瓶内压强降低，CO2溶解度降低

    点评 本题考查的是常见的物质的用途，完成此题可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，A、B、C、D分别是CuSO4，Ba（OH）2，H2SO4，Fe中的一种（“-”表示相连的两种物质能够在溶液中发生化学反应），请你思考并回答下列问题：
    （1）如果A是H2SO4，B处可以是Ba（OH）2、Fe（用化学式表示）；C处中的物质属于盐（选填“金属”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）如果A是Ba（OH）2，B与C反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应的基本类型是置换反应．
    （3）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是①②（填序号）．
    ①NaOH   ②Mg   ③Ag   ④Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．取a点溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀
    B．若取b～c段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生
    C．c点溶液中的溶质为Zn（NO3）2
    D．d点时的固体有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室用图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

    （1）①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d相连，当装置C中产生澄清的石灰水变浑浊现象时即达到实验目的．
    ②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→g（填“f”或“g”）．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2．下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置，且符合启普发生器工作原理的是（省略了夹持仪器）Ⅰ（填序号）．

    在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进，使之能够达到启普发生器的效果，改进方法为Ⅱ，将铜网包裹的固体移到U形管的右侧或右侧导管上的活塞移到左侧导管上（或Ⅲ，将大理石置于破试管底部或Ⅳ，将有孔铁片改成铜片或塑料片）（请写明所选装置序号及改进方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（　　）
    A．氢氧化铝可质量胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多
    B．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱
    C．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，故汽油对油污也有乳化作用
    D．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验某气体是否为CO2将燃着的木条伸入气体中
    B鉴别NaCl溶液和稀盐酸滴加无色酚酞溶液
    C除去CaCO3中的Na2CO3加水溶解，过滤
    D除去CO2中的CO点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（　　）
    A．工业常用铁桶来储运烧碱
    B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒，可多撒石灰水避免
    C．蒸馏水是纯净物，没有味道
    D．将菜刀泡在水中可少生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．为了除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（　　）
    物   质选用试剂（过量）操作方法
    AN2（O2）铜粉气体通过炽热的铜粉
    BCO2（HCl）氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
    CCu（CuO）氧气通入氧气并加热
    DNaCl溶液（Na2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有下列装置，回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：①铁架台，②锥形瓶；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，发生装置为B（填字母序号）．若反应过于剧烈，从实验安全角度考虑，可以采取的措施有减缓液体滴加速率（写一种即可）；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，进行下表所示的实验．
    【实验内容】
    编号实验内容实验现象实验结论
    1取反应后固体剩余物0.2g
    加入5mL6%的H2O2溶液    		剧烈反应，放热
    产生大量气泡    		生成物中的MnO2
    催化分解H2O2
    2取0.2g MnO2
    加入5mL6%
    （H2O2质量分数）的H2O2溶液    		平稳反应，放热，持续产生气泡MnO2
    催化
    分解H2O2
    3取反应后固体剩余物1.0g，加入足量水，充分溶解，过滤固体完全溶解，滤纸
    上无黑色固体残余物    		固体剩余物中无
    MnO2
    【实验分析】
    ①完善上表中的填空内容：实验26%、实验3MnO2；
    ②实验2的目的是与实验1作对比，确定MnO2是否起催化作用；
    ③经讨论，实验1的结论不正确，理由是可能是分解后产物中其他物质起催化作用；；
    【资料】在43.9℃～377.9℃范围中，KMnO4受热分解时，会发生以下两个反应：
    a、6KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑
    b、KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO2+O2↑
    ④取8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量可能为C（填字母序号）；
    A．0.81g       B．1.08g       C．1.42g        D．1.62g
    ⑤资料显示，KMnO4在43.9℃一377.9℃范围中的失重率（O2与KMnO4的质量比）为18.0%．结合资料分析，在43.9℃～377.9℃范围中，KMnO4分解反应主要以b（填“a”或“b”）为主．

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