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    某地区连遭暴雨，河水受污染，小华同学想探究河水的污染情况，请你和她一起进行实验探究．
    （1）取水样观察，发现水质浑浊，有固体漂浮物，要除去固体不溶物应对水样进行
     
    （填“过滤”或“结晶”），所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有
     
    ．
    （2）设计实验方案，检验水样的酸碱度，填写下列实验报告．
    实验步骤 实验现象 结论
    用玻璃棒将待测水样蘸在pH试纸上，并与比色卡对照 pH试纸显示其pH
     
    7，（用“＞”、“＜”或“=”填）    		 该水样显
     

    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）
    考点：过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定
    专题：空气与水
    分析：（1）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；并据过滤中所用仪器回答；
    （2）pH＞7，溶液显碱性，pH＜7，溶液显酸性，pH=7，溶液显中性．
    解答：解：（1）取水样观察，发现水质浑浊，有固体漂浮物，要除去固体不溶物应对水样进行过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；
    （2）据溶液的酸碱性和溶液的pH值之间的关系进行解答，pH＞7，溶液显碱性，pH＜7，溶液显酸性，pH=7，溶液显中性，前后要对应；
    故答案为：（1）过滤；漏斗；（2）＞；碱性（前后对应均可）．
    点评：了解过滤的原理、仪器和溶液的酸碱性和溶液的pH值之间的关系即可进行正确解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（　　）
    A、铜粉（碳粉）--在空气中灼烧
    B、氯化钠溶液（氯化钡）--加适量的碳酸钾溶液、过滤
    C、氢氧化钠（碳酸钠）--加适量的稀盐酸、蒸发
    D、一氧化碳（二氧化碳）--通过足量的氢氧化钠溶液、干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列每组中的两种物质的溶液混合，有沉淀产生，加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解、过滤，滤液呈黄色，则该组物质是（　　）
    A、氢氧化钠，氯化铁
    B、氢氧化钠，硫酸铜
    C、氢氧化钡，硫酸铁
    D、碳酸钙，氯化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置图完成下列问题．

    （1）写出图中仪器①②的名称：①
     
       ②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为
     
    （填序号，下同），气体收集装置为
     
    ；用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的气体发生装置为
     
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，若收集的气体不纯，可能的原因是
     
    （写一条）．
    （4）把上面分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验装置气密性的操作方法为
     
    ．
    （5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是
     
    ，选用的收集装置是
     
    ．
    （6）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为
     
    ．只能用装置D收集，而不能用E或F收集，则推测氨气具有的物理性质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂每天产生的废H2SO4溶液中含硫酸196g，需要用碱溶液中和处理．试计算：若用烧碱处理废酸液，每天需要NaOH多少克？（H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将5份硝酸钾溶液分别处理，每次只改变1个条件，得到如下信息，试推断相应的结论，填写在空格处．
    序号 原始状态 改变条件 溶质质量 溶剂质量 改变后的状态 溶液的质量
    1 饱和 加水 不变
     
     
    		 增加
    2
     
    		 加硝酸钾固体 不变
     
    		 饱和
     
    3 饱和
     
    		 不变 不变 不饱和 不变
    4 不饱和
     
    		 增加 不变 饱和
     
    5 不饱和
     
    		 不变 减少 饱和
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用图1所示装置进行加热氯酸钾制氧气的实验．
    （1）写出图1中各标号仪器的名称．
    A是
     
    ；B是
     
    ；C是
     
    ；D是
     
    ．
    （2）此反应的文字表达式为：
     
    ．
    （3）通常用图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可看到的现象是
     
    ．
    （4）固定试管时，试管夹应固定在
     
    ；试管口要略向下倾斜，请解释：
     
    ；
    （5）加热试管时，要先对试管进行
     
    ，然后再
     
    ；
    （6）用排水法集气时，当气泡
     
    放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
     
    ．
    （7）如果用向上排空气法收集时，如何证明一瓶无色气体是氧气？答：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是由四部分组成的系列实验装置示意图．A是制取CO2的装置；B装置的玻璃管内装有炭；C装置的玻璃管中装有氧化铜．试根据装置图回答有关问题．

    （1）写出标有数字的仪器的名称：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在装置A中，容器①中盛放的固体X是
     
    （写名称）；通过②加入的试剂是
     
    ．
    （3）装置B的玻璃管中，发生反应的化学方程是
     
    ．
    （4）装置C的玻璃管中，出现的现象是
     
    ．
    （5）D装置中盛放的试剂Y是
     
    ，产生的现象是
     
    ，E处燃烧的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择H、C、O、S、Ca元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
    （1）最常用的溶剂
     

    （2）能够供给呼吸的气体单质
     

    （3）常用做干燥剂的一种酸
     

    （4）改良酸性土壤的碱
     
    ．

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