【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答。
(1)t1°C时,A、C的溶解度大小关系是____________________________________。
(2)A、B、C三种物质的溶解度随温度升高而减小的是____________________________。
(3)P点时,A的溶液为该温度下的____________________________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)t2°C时,A、B、C三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为____________________________。
(5)C中含少量B时可采用____________________________的方法提纯C。
【答案】A=C C 饱和 A>B>C(或C<B<A) 升高温度
【解析】
(1)由溶解度曲线可知,t1°C时,A物质的溶解度等于C物质的溶解度,故填A=C;
(2) 由溶解度曲线可知,A、B两物质的溶解度随温度升高而增大,C物质的溶解度随温度升高而减小,故填C;
(3)P 点表示A物质在t2°C时100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,因此P点时A的溶液为该温度下的饱和溶液。
(4)t2°C时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A>B>C,,则在该温度下的饱和溶液中溶质质量分数大小关系是A>B>C;
(5)C物质溶解度随温度的升高而减小,B物质溶解度随温度升高而缓慢增大,因此提纯C可采用升高温度的方法。
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【题目】无论在化学世界里,还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸——硫酸的部分性质进行探究。
①将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上,观察到_______现象时,说明浓硫酸具有______的性质。
②如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是____。
A稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中
B稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中
C浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离
③与非金属反应。将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象:加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。
(查阅资料)
①碳与浓硫酸在加热时,除了生成水之外,还生成二氧化硫和碳的一种氧化物;
②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中,二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。
(实验验证)某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。
温馨提示:丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液
①为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲→___→丁→____→乙 (填序号)。
②请完成如表中的相关内容:
实验现象 | 实验结论 |
乙中观察到的现象___________ | 证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁装置A中溶液褪色;丁装置C中溶液不褪色 | 证明气体中有___________;装置C的作用是___________。 |
戊中白色固体变蓝 | 证明气体中有水蒸气 |
(获得结论)写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式:_______________。
(知识拓展)反应停止后,同学们对反应后的剩余物成份很好奇,并设计了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
过滤,取滤渣洗涤干燥后得黑色固体,放在燃烧匙中加热,迅速伸入氧气瓶中,待反应结束后,倒入适量澄清石灰水,振荡 | 澄清石灰水变浊 | 黑色固体为碳粉 |
取滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液后,逐滴加入氢氧化钡溶液,边滴边振荡 | 紫色石蕊试液变红,有白色沉淀产生,试液又变紫色 | 滤液成份是硫酸 |
(实验结论)小红认为:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小蓝认为:反应物若能反应,不能同时存在,所以,小红的想法是错误的。你认为____________的想法是正确的。这是因为_______________。
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【题目】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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【题目】.某化学兴趣小组的同学研究CO2通入NaOH溶液是否发生反应,他们设计了以下实验。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
(设计与实验)
实验序号 | 步骤一 | 步骤二 |
实验Ⅰ | ||
实验Ⅱ |
(探究与结论)
(1)实验I的步骤二中产生的实验现象是_________,反应的化学方程式为_______________。
(2)实验Ⅱ的步骤二中产生的实验现象是_____________。
(3)在实验I、实验Ⅱ的步骤一中,CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应,但却看不到明显的现象,原因是______________。
(拓展延伸)已知20℃时NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下:
在水中的溶解度/g | 在酒精中的溶解度/g | |
NaOH | 109 | 17.3 |
Na2CO3 | 21.8 | <0.01 |
请利用以上信息设计实验Ⅲ,证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。
(1)用化学方程式表示实验Ⅲ的原理:____________________。
(2)实验Ⅲ的主要操作是_____________________。
(交流反思)通过实验I~Ⅲ可知,验证无明显现象的反应是否发生,可以采用检验生成物的方法。请你再列举一种检验方法:______。
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【题目】A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,其相互间的关系如图所示。短线表示两种物质在一定条件下发生反应。请回答下列问题。
(1)A、B、C三种物质可用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____
(2)能同时实现①和②反应的物质D的化学式为_____,其中①的实验现象为_____,②的化学方程式为_____。
(3)关系图中物质中还可彼此反应的化学力程式为_____。
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【题目】某同学在做完K2CO3溶液与Ba(OH)2溶液反应的实验后,将试管中的剩余物一起.倒入含有氯化铁的废液缸中,看到“白色沉淀中混有红褐色沉淀”的现象。过滤,得无色溶液。
(1)写出试管中所发生反应的化学方程式____________________。
(2)为了确定所得无色溶液中溶质的组成,请你和同学们一起进行如下探究:取少量溶液于试管中,加入Na2SO4溶液,无明显现象。进行该实验的目的是为了检验溶液中是否含有__________________________ (填离子符号)。
探究过程中同学们提出了如下猜想,请完成猜想三。
猜想一:KCl和K2CO3
猜想二:KCl和KOH
猜想三:__________。
猜想四:KCl、K2CO3和KOH
查阅资料:CaCl2溶液呈中性;K2CO3溶液呈碱性。
同学们设计了如下实验方案:
方案1:取少量溶液于试管中,加入石灰水,再滴入酚酞溶液;
方案2:取少量溶液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液。
经过讨论后大家一致认为方案__________不合理,理由是____________________。
方案2中加入足量的CaCl2溶液的目的是____________________。
实验及结论:同学们用方案2进行实验,最后证明猜想四正确,则同学们在实验过程中观察到的现象是____________________。
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【题目】实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列操作中不正确的是( )
A.将氯酸钾和二氧化锰混合,用纸槽装入试管中
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气
C.待集气瓶充满氧气,盖好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,将导管移出水面,再熄灭酒精灯
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【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)认识仪器:仪器A的名称是_____;
(2)量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是_____(填字母序号,下同);
(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种仪器的名称是_____,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(4)分离物质:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是_____。
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【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学研究的重大课题。
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_____________。
(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:________________。
(3)我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起_______。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式_________________________。
(4)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:______________________。
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