分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据氧气的性质以及浓硫酸的吸水性来分析;
(3)铁在氧气中燃烧时形成的高温熔融物容易溅落;二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,②是水槽;故填:长颈漏斗;水槽.
(2)可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水;浓硫酸具有吸水性,所以可将氧气通过盛有浓硫酸的洗气瓶;故填:氧气不易溶于水;浓硫酸.
(3)G中集气瓶底部盛少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.故填:防止生成物溅落炸裂瓶底;红.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
清洁剂 | 彩漂液 | 洁厕灵 | 管道通 |
功 能 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 清除污垢,除异味 | 官道疏通,防堵塞 |
有效成分 | 过氧化氢 | 盐酸(HCl) | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励开私家车出行 | B. | 鼓励使用太阳能热水器 | ||
C. | 鼓励用煤火力发电 | D. | 鼓励露天焚烧垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林 | B. | 提倡绿色出行,发展公共交通 | ||
C. | 外出时佩戴防雾霾口罩 | D. | 减少燃煤发电,增加太阳能发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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