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实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出实验室制取氧气的一个符号表达式
 

利用该反应制取氧气,发生装置应选
 
,收集氧气应选
 
,(填序号,下同).
(2)氧气验满的方法和现象是
 

(3)一氧化氮气体难溶于水,密度比空气的密度略小,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时应该使用的装置是(填序号)
 

(4)G装置有多种功能,既可以用排水法收集气体,也可以用作排空气法收集气体,又可以作为净化空气的装置,如果采用排水法收集氧气,气体应从
 
管进;如果用排空气法收集氧气,气体应从
 
管进;医院经常采用此装置过滤氧气,则应从
 
管进.(填“a”或“b”)
(5)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有
 
(只答一条),其相关的符号表达式是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)实验室制氧气的方法有三种:分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾、加热高锰酸钾,要熟记常用的化学方程式;根据反应物的状态和反应条件确定发生装置.根据氧气的物理性质选择收集方法;
(2)根据氧气支持燃烧的性质验满;
(3)一氧化氮不溶于水,能和空气中的氧气反应,收集时只能用排水法;
(4)该装置排水时气体从b进水就从a被排出;排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以采用向上排空气法收集;给病人输氧要长进短出来观察氧气的快慢解答;
(5)铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.
解答:解:(1)实验室制氧气的方法有三种,发生的反应分别是:过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.第一种方法的反应物是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置B,第二种方法和第三种方法的反应物的状态都是固态,反应条件都是加热,都应选固-固加热型的发生装置B.氧气密度比空气大,不易溶于水故收集氧气可用向上排空气法或排水法;
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B;C或E;
(2)检验氧气是否集满的方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则已满;
故答案为:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则已满.
(3)一氧化氮不溶于水,能和空气中的氧气反应,收集时只能用排水法.
故答案为:E.
(4)该装置排水时气体从b进水就从a被排出;排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以采用向上排空气法收集.
给病人输氧要长进短出来观察氧气的快慢,即长管接氧气瓶,短管给病人输氧;
故答案为:b;a;a.
(5)铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.
铁燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:剧烈燃烧,火星四射;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本考查实验室制取气体的有关基础知识,熟练掌握氧气、二氧化碳的制取原理、反生装置、收集方法等,是做题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在酸、碱、盐、氧化物中许多物质相互反应生成盐类物质,如图①②③④组合中都能生成盐类物质.
根据表中提供信息,完成下列问题.
   阴离子
阳离子
OH- Cl- NO3- CO32-
Na+
K+
Ca2+ 微溶 不溶
(1)写出酸和碱在组成或性质上的相同点(一条即可).
(2)写出反应③中能生成CaCO3化学方程式.
(3)小华同学想利用组合④反应制KNO3,选用的药品是NaNO3和KOH能否达到目的?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、O、C、N、K、Cl六种元素中选择适当的符号填空:
①2个氮分子
 
;②草木灰的主要成分是
 
;③氯化铵中显-3价的氮元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某地水环境监测中心发布的某省地表水资源质量状况中的一部分.
河段 水质类别 主要污染指标 质量状况
A 良好
B 一般
C 总磷、氨氮、化学需氧量 很差
(1)主要污染指标表述的文字中,涉及的非金属元素符号有
 

(2)属于重金属污染的河段
 
(填编号);
(3)请你举出一种防止水体污染的措施
 

(4)国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》规定的水质含磷标准值如下表
项目 各类水质含磷标准值/(mg?L-1
I类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类 Ⅴ类
磷(P)≤ 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4
某居民小区排放的污水每100g中含磷元素1×10-5g,则该污水的水质属于
 
类(设污水的密度为1g?cm-3
(5)对于①静置沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作,可以降低水的硬度的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素,有关信息如下表所示.A、B、C、D、E、F、G是由上述4种元素中的一种或两种组成的纯净物.
元素 a b c d
有关
信息
其单质A是密度最小的气体 地壳中含量最多的元素 形成化合物种类最多的元素 该元素大量存在于人的骨骼和牙齿中
(1)A的化学式
 

(2)固体单质D在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体E和F.该固体完全燃烧生成E的化学方程式为
 

(3)将少量的G加入到足量的水中,得无色、澄清溶液.向该溶液中通入气体E,观察到溶液变浑
浊,有关反应的化学方程式为
 
 
;通入气体E后,溶液中
 
(填数字号).
①溶质质量减小   ②溶剂质量增加  ③溶液质量减小   ④溶质质量分数减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)铝
 

(2)2个氮气分子
 

(3)5个硫酸根离子
 

(4)形成酸雨的气体有氮氧化物和
 

(5)+6价的硫元素
 

(6)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:

由微粒甲“”聚集成的物质
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为
 

(2)把m1 g镁带放在空气中完全燃烧,通过计算可知,生成氧化镁m2 g(只考虑与氧气的反应,下同),则m1
 
m2(填大于或小于或等于).小嘉同学在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石油是混合物,其中的成分大部分是液体.因此,石油在地底下就形成了类似于地面上湖泊那样的“石油湖”.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是(  )
A、烧碱B、石灰水
C、浓盐酸D、浓硫酸

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