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某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性,部分实验装置如右图所示。

【信息1】NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物,NH3被氧化为N2。如:  2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 +3H2O

【信息2】Cu2O 是红色固体,在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu,方程式为:Cu2O + 2H+ === Cu2+ + Cu +H2O

请回答下列问题:

(1)在实验室里,该学习小组设计下列制取纯净干燥氨气的方案,简易、可行的最佳方案是                  (填序号)。

A.加热氯化氨固体,气体再通过碱石灰

B.在N2和H2的混合气体中加入催化剂,并加热至500℃,气体再通过碱石灰

C.加热浓氨水,气体再通过碱石灰

D.在生石灰中加入浓氨水,气体再通过浓硫酸

(2)为证明NH3 还原CuO的反应中有水生成,B中应放入的试剂化学式是        

(3)当观察到                      (填现象)时,即表明A中的反应已经完成。

(4)若A中生成Cu2O,请写出A中反应的化学方程式                          

(5)该小组欲用2 mol/L的稀硫酸100ml做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成。现用98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)配制该稀硫酸,所需的浓硫酸的体积为________ml(计算结果保留到小数点后1位),所需的玻璃仪器除了烧杯、量筒外还有                                          

(6)取A中反应后的剩余固体加入少量稀硫酸,证明其还原产物中含有Cu2O的现象是:                                                                


(1)C(2分)      

(2)CuSO4(1分)

(3)黑色固体全部变为红色(2分)

(4)2NH3+6CuO   3Cu2O+N2+3H2O(3分)

(5)10.9(2分);100ml容量瓶,玻璃棒、胶头滴管(2分)

(6)溶液从无色变为蓝色(1分)


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列洗涤方法利用了乳化原理的是

A.用洗洁精清洗餐具上的油污         B.用汽油除去衣服上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘             D.用水冲洗杯子上的蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:


       短周期主族元素A、B、C、D的原子序数依次增大,A、B、C原子的最外层电子数之和为12,B、C、D位于同一周期,C原子的最外层电子数既是A原子内层电子数的3倍又是B原子最外层电子数的3倍。下列说法正确的是                                   (  )

A.原子半径:B>A,离子半径:C<D

B.B的单质能与A的最高价氧化物发生置换反应

C.元素B和D能形成BD2型的共价化合物

D.D的单质有毒,且有漂白性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于卤素单质的叙述,正确的是

A.单质的颜色随核电荷数的增加逐渐变浅

B.随核电荷数的增加单质的氧化性逐渐减弱

C.随核电荷数的增加气态氢化物的稳定性逐渐增强

D.单质的熔沸点随核电荷数的增加逐渐降低

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是

A.用饱和Na2SO3溶液除去SO2中混有的HCl气体

B.用加入过量NaOH溶液并过滤的方法除去NaCl溶液中混有的AlCl3

C.用加入足量的铁屑并过滤的方法除去FeCl2溶液中的少量FeCl3

D.用加热法分离KCl和NH4Cl的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(    )

A.金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气

B.有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.所有物质的溶解度都随着温度的升高而增大

D.原子、分子和离子都是构成物质的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关生活常识的说法中,错误的是(    )

A.用肥皂水可验证生活用水中含钙、镁物质的多少

B.纯净水干净、卫生,长期饮用对人体健康有益

C.向公路的积雪上撒些食盐,能使积雪加快融化

D.在水中滴入洗洁精易洗去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:


《中国剪报》最近报道,慢性腹泻患者宜喝酸牛奶。酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增强,还可促进钙的吸收。

(1)喝酸牛奶后,胃容物的PH____________(填“增大”或“减小”)。

(2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”,是因为含乳饮料中____________等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低。

(3)“钙尔奇D”是一种常见补钙剂,下图是“钙尔奇D”说明书的一部分。思考后,请完成以下问题:

钙尔奇D 600

主要成分:碳酸钙、维生素D

服用方法:咀嚼或水服

贮藏:避光

①写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式:________________________,判断其反应类型为____________反应;

②由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是________________________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:


长期施用 (NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是

A.(NH4)2SO4属于氮肥            B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞试液显红色

C.不宜长期施用 (NH4)2SO4化肥       D.(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用

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