【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)这瓶溶液是:
猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液.
(实验推断)
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是__溶液,理由是__;
(2)小刚另取样品滴加稀盐酸有__产生,反应的化学方程式为__,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是__.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样品加入过量的CaCl2溶液,观察到有__产生,设计这一步骤的目的是__;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
(实验结论)这瓶溶液是__.
【答案】氯化钠 氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变红 气泡 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠 白色沉淀 完全除去溶液中的CO32﹣,避免其对OH﹣检验造成干扰 变质的NaOH溶液
【解析】
{实验推断}(1)滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,则该溶液不可能氯化钠溶液,故填氯化钠;
氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞试液变红色,而氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变红,所以该溶液不可能是氯化钠溶液,故填氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变红。
(2)由小刚的实验结论可知,该溶液是碳酸钠溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到的现象是产生气泡,故填气泡;
碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
(3)因为该试剂是敞口放置于空气中,若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠,所以小青认为小刚的结论不完全正确,理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠,故填露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠。
{继续探究}要证明原来是氢氧化钠,可先加过量氯化钙溶液溶液除尽碳酸根,再用酚酞检验氢氧化钠的存在,所以另取样加入过量的CaCl2溶液,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,观察到有白色沉淀产生,故填白色沉淀;
过量氯化钙与全部碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能够完全除去溶液中的CO32﹣,避免其对OH﹣检验造成干扰,故填完全除去溶液中的CO32﹣,避免其对OH﹣检验造成干扰。
{实验结论}因为碳酸根已转变为碳酸钙沉淀,滴加酚酞变红色,证明溶液中有氢氧根的存在,即氢氧化钠的存在,所以这瓶溶液是变质的NaOH溶液,故填变质的NaOH溶液。
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【题目】请回答下列问题:
(1)用CO高温下还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)的化学方程式为__.
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁.该反应的化学方程式为__,反应基本类型是__.
(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则如图所示的化学反应方程式为:__.
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【题目】用元素符号或化学式填空:
(1)2个氢氧根离子_____;
(2)2个铜原子:_____;
(3)氯化铝中氯元素显-1价_____;
(4)食盐水中的溶质_____。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制溶液:
①配制200g8%的氢氧化钠溶液,需水的体积为_____mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②称量时先调节托盘天平平衡,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_____(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A 将氢氧化钠固体加入烧杯中
B 按需要添加砝码、移动游码
③加水充分溶解,并冷却至室温(约20℃)。
(2)用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应的过程中,使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线,如图所示:
①当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____(用化学式表示)。
②加入_____g氢氧化钠溶液,恰好完全中和。
③试计算此盐酸的溶质质量分数_____。(写出计算过程)
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【题目】用“”和“”分别代表两种不同单质的分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图:请回答下列问题:
(1)每个生成物分子由_____个原子构成.
(2)反应物B2与生成物的分子个数比为(写最简比)_______ ;
(3)图3表示的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”).
(4)由示意图可以得到的一个信息是:在化学反应中,__________.
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【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)如图所示是四种粒子的结构示意图。
①D中的x=____________.C粒子的符号为=___________。
②A和B两种粒子的_________相同,所以它们具有相似的化学性质。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。
①已知丁是一种单质,则丁是_________(写化学式)。
②根据图示得出的结论中,正确的有_________(填字母)。
A 化学反应是原子的重组过程 B 该反应是置换反应
C 参加反应的甲和乙的质量比为14∶15 D 生成丙和丁的分子个数为1∶1
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【题目】根据下列装置如图,回答有关问题:
(1)图中标号仪器的名称:①____________;②____________。
(2)利用图甲中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式为________________________________________________。
(3)实验室通常利用图甲中装置B与_________(填字母)的组合制取二氧化碳,若用C装置代替B装置进行实验,优点为______________,该装置对反应物状态和反应条件的要求是________________。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图乙)的导管按气流方向连接的顺序正确的是_________________(填字母)。
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【题目】七巧板拼图是儿童爱玩的游戏。如图表示由七块板拼成的小房子,拼图的规则是有一条边相互接触(包括部分接触)的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。A~G分别是稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠、硝酸银、铜、铁七种物质中的一种,A是紫红色固体,E的浓溶液有强腐蚀性,F属于盐。请回答下列问题:
(1)F的化学式是____
(2)G物质的一种用途是____
(3)A与B反应的化学方程式为______________
(4)小房子中物质之间的反应属于复分解反应的是___(填反应物字母)。
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【题目】NH4C1和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是( )
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4C1 | 3.33 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A.甲为NH4C1的溶解度曲线
B.两种物质的溶解度均随温度升高而增大
C.甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小
D.等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等
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