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(2012?邵阳)已知某元素的原子结构示意图是,根据图示回答:
该元素的元素符号是
Mg
Mg
,最外层电子数是
2
2
,在化学反应中易
电子(填“得”或“失”),属于
金属
金属
元素(填“金属”或“非金属”).
分析:根据原子结构示意图中各部分的意义进行分析判定.圆圈内的数字表示质子数,圆圈外的弧线表示电子层,电子层上的数字表示电子层上的电子数.
解答:解:某元素的原子结构示意图可知,核内的质子数是12,原子序数是12的元素是镁元素,符号为:Mg;最外层电子数是2,少于4个,在化学反应中易失去电子,镁元素属于金属元素.
故答为:Mg;2;失;金属.
点评:本题较为简单,了解原子结构示意图各部分的意义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?邵阳)某化学兴趣小组的同学设计了下面六种进行气体制取和性质实验的装置.
回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
,反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.如选用C装置收集氧气,气体收集结束,应先
将导管移出水面
将导管移出水面
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(2)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.选用的收集装置是
B
B
,检验是否收满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满
.如要得到干燥的二氧化碳气体,则要用到F装置,该装置应装入的试剂是
浓硫酸
浓硫酸

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省连云港市赣榆县实验中学二模化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2012?邵阳模拟)请根据下列装置,回答问题:

(1)出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室制取并收集CO2,可选用装置______(填写装置序号)
(3)判断CO2已收集满的方法是______.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是______.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).
a、烘干    b、溶解     c、过滤      d、洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是______.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是______.

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科目:初中化学 来源:2010年湖南省娄底市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2012?邵阳模拟)请根据下列装置,回答问题:

(1)出标号①②的仪器名称:①______,②______.
(2)实验室制取并收集CO2,可选用装置______(填写装置序号)
(3)判断CO2已收集满的方法是______.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是______.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).
a、烘干    b、溶解     c、过滤      d、洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是______.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是______.

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