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下列有关分子的说法中错误的是(    )。

A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故

B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子

C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同

D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积,是因为分子间有间隔

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液).其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:

【提出问题】E溶液的成分是什么?

【提出猜想】Ⅰ:NaOH溶液;Ⅱ:Na2CO3溶液;Ⅲ:Na2SO4溶液;Ⅳ:NaCl溶液

【验证猜想】按如下步骤进行

步骤一

步骤二

步骤三

【分析与推理】

①     实验一如出现红色,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确,张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是(12) ,同时他认为可省去实验(13)( 填“一”或“二”或“三”)就可得出结论。如E溶液是NaOH溶液,则依据的实验现象是(14)

②     实验一如没有出现红色,也再需一步实验即可得出结论,该步实验滴加的试剂是(15),如发生化学反应,写出发生反应的化学方程式(16)

【反思与评价】

D、E试剂瓶需要密封保存的原因是(17)

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科目:初中化学 来源: 题型:


对分子的叙述,正确的是(  )

A、分子是构成物质的惟一粒子

B、由分子构成的物质,保持物质性质的是分子

C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同

D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


3在电解水的化学变化中,水分子          改变。在冰融化成水的变化中,只是分子间的          发生了改变,所以没有新物质生成,是一种         变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化氮是大气污染物,是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体,如图,抽去中间的玻璃片,上下瓶口对准,过一会儿,可以看到什么现象?用分子观点解释这一现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:


向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是(  )

   A.滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4

   B.滤液中可能有CuSO4

   C.滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO

   D.滤渣里一定有Cu和Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是(  )

                                        A.SO42﹣、NO3、K+、OH   B.HCO3、Cl、SO42﹣、Na+

                                        C.Cl、NO3、K+、Na+ D.NH4+、Cl、OH、K+

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学方程式C+O2====CO2示:①____________;②____________;③__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:

(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:

混合气体→      →D(填写装置序号,装置不重复使用).

(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为 (填写化学式).

(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中  的检验.

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