逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
| B. | 因为化学反应一定伴随着能量变化,所以每个化学反应都要释放出能量 |
| C. | 因为氧气的化学性质比较活泼,所以一定条件下它能与许多物质反应 |
| D. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素,氢元素和氧元素 |
分子的定义与分子的特性;氧气的化学性质;物质发生化学变化时的能量变化;质量守恒定律及其应用.. | |
专题: | 课本知识同类信息. |
分析: | A、根据物质的组成元素和化学性质的关系进行解答; B、能量的变化不仅仅存在于化学、变化中,可以据此进行判断; C、根据氧气的性质进行解答; D、根据化学反应前后元素的种类不变进行解答. |
解答: | 解:A、H2O和H2O2的组成元素相同,但是由于其分子构成不同,所以它们的化学性质不同,故A错误; B、能量的变化不仅仅存在于化学、变化中,常见的物理现象中也伴随能量的变化,例如熔化、升华等,故B错误; C、氧气的化学性质比较活泼,所以一定条件下它能与许多物质反应,故C正确; D、蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素,氢元素,但不能确定是否含有氧元素,故D错误. 故选C. |
点评: | 逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.解决这类题可从找反例入手. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图,几种物质是常见的盐,请回答下列问题.
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号).
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为
(4)钡餐透视检查胃肠疾病时,病人需口服硫酸钡,若误服碳酸钡(BaCO3)就会中毒,原因是碳酸钡会与胃酸反应,生成对人体有害的可溶性钡盐,写出此反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异.他没有放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩.下列有关说法中,不正确的是( )
| A. | 氩是一种化学性质极不活泼的气体 |
| B. | 19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的 |
| C. | 瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物 |
| D. | 瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,分液漏斗中装有的物质是 .
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 (答一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你根据如图回答下列有关问题:
(1)标号a的仪器的名称是 .
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的气体发生装置是 (填字母).其反应的文字表达式为 ;如果要收集一瓶较纯的氧气应选用的收集装置是 (填字母).
(3)在装入药品之前应该进行的操作是 .
(4)若用E装置收集,如何确定已经收集满了氧气? .
(5)小敏同学用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验,集气瓶不慎炸裂,试说出可能的原因: .
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