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化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验,实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色,请你完成下列问题:

(1)A实验中发生反应的现象为______,反应的化学方程式是______;

(2)B实验中反应的化学方程式是______;

(3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

(作出猜想)

猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是______;

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

(实验验证)同学们对可能含有的性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图2所示的图象;

(结论)分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变紅的物质一定是______,一定不是______;

(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是______。

练习册系列答案
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请利用所学化学知识解答:

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二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可

制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4+ □X = TiO2+ 4HCl 关于物质X,下列说法正确的

是(  )

A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

B.该物质的化学式为H2O2

C.该物质中氢、氧元素的质量比为1:8

D.该物质中氧元素的质量分数是5%

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(1)实验①中的反应化学方程式为_____。

(2)一段时间后,观察②中的是否有明显现象_____,(若“是”则需写出化学方程式及现象,若“否”则填“否”),该实验可得出结论是_____。

(3)乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,还需要利用如图所示的实验装置,补充实验来实现探究目的。

乙同学实验用的金属X是_____,溶液Y是_____(要求写出化学式)。

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下列变化属于化学变化的是

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