化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验,实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色,请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为______,反应的化学方程式是______;
(2)B实验中反应的化学方程式是______;
(3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
(作出猜想)
猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是______;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
(实验验证)同学们对可能含有的性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图2所示的图象;
(结论)分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变紅的物质一定是______,一定不是______;
(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是______。
科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.5酸和碱的性质测试 题型:单选题
下列物质中不能用作治疗胃酸(含稀盐酸)过多的药物的是( )
A.烧碱 B.氢氧化铝 C.小苏打 D.墨鱼骨粉(含CaCO3)
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省六安市霍邱县中考二模化学试卷 题型:单选题
实验室制取二氧化碳的实验操作正确的是( )
A.搭好装置后,检查装置气密性 B.先加入大理石,再加入稀硫酸
C.用向下排空气法收集二氧化碳 D.用带火星的木条放在瓶口验满
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡溶液一次性鉴别出来的是
A.酚酞试液 B.CuSO4 溶液 C.Na2CO3 溶液 D.Fe(NO3)3 溶液
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
下列关于酸和碱的叙述正确的是
A.浓硫酸可使有机物发生炭化现象,体现出吸水性
B.浓盐酸瓶口可观察到白雾,具有挥发性
C.熟石灰能参与中和反应,可用于治疗胃酸过多
D.烧碱易潮解,可用于二氧化碳的干燥
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:填空题
请利用所学化学知识解答:
某学校食堂午餐的食谱如下:米饭、土豆丝、红烧鱼块、萝卜汤、炒白菜.这些食物中所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水;
化学元素与我们的身体健康密切相关,如人体缺铁会贫血,缺______会得佝偻病;
农作物生长所需的营养元素较多,其中氮、磷、钾的需求量较大,在、、、、KCl这些化肥中,属于复合肥料的是______,其中氮元素显______价.
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可
制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4+ □X = TiO2+ 4HCl 关于物质X,下列说法正确的
是( )
A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B.该物质的化学式为H2O2
C.该物质中氢、氧元素的质量比为1:8
D.该物质中氧元素的质量分数是5%
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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量均相同)
(1)实验①中的反应化学方程式为_____。
(2)一段时间后,观察②中的是否有明显现象_____,(若“是”则需写出化学方程式及现象,若“否”则填“否”),该实验可得出结论是_____。
(3)乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,还需要利用如图所示的实验装置,补充实验来实现探究目的。
乙同学实验用的金属X是_____,溶液Y是_____(要求写出化学式)。
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