【题目】质量相等的H2、O2、N2中含分子个数最多的是 ,相对分子质量最小的氧化物是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是( )
A | 化学与健康 | ①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙 | ②人体缺铁﹣易患贫血病 |
B | 化学与生活 | ①减轻车内异味﹣开窗通风 | ②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂 |
C | 化学与安全 | ①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒 | ②煤气泄漏﹣关闭阀门,严禁烟火 |
D | 化学与环境 | ①使用乙醇汽油﹣减少空气污染 | ②合理使用农药、化肥﹣减少水污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取。请计算:
(1)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为 。
(2)若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g,需要维生素C的质量为 g,水的质量为 g。
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【题目】我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是( )
A.单质 B.化合物 C.元素 D.原子
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【题目】(1)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
①溶液一定是无色的,实例: 溶液不是无色的;
②均一、稳定的液体都是溶液,实例: 是液体,但不是溶液;
③溶液中的溶质一定是固体,实例: 可做溶质,但不是固体。
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
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【题目】(5分)按要求填空
(1)根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式。
Fe (+3) OH(-1) Mg(0) Na(+1) S(+6) O(-2) C(-1)
①一种金属单质
②一种难溶性碱
③一种非金属氧化物
(2)写出下列符号或加点数字的含义:
①2He ② Al3+
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【题目】将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.X可能是反应物 B.X可能是该反应的催化剂
C.X中含有氢元素 D.氧气增加能减少X的生成
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【题目】如图是元素周期表的一部分,请回答:
(1)①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为 ,该化合物中②处元素的化合价为 。
(2)表示如表中 ④ (填表中序号)的原子结构示意图,该原子易 得 (填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为 Cl﹣ 。
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