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关于催化剂的说法错误的是(  )
A、反应前后催化剂的化学性质不变
B、反应前后催化剂的质量不变
C、使用催化剂可以改变反应速率
D、不使用催化剂,反应不能进行
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.
解答:解:在化学反应中能加快其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂.
A、在化学反应前后催化剂的化学性质不会改变,故选项说法正确.
B、在化学反应前后催化剂的质量不会改变,故选项说法正确.
C、催化剂能够改变化学反应速率,使用催化剂可以改变反应速率,故选项说法正确.
D、不使用催化剂,反应也能进行,如过氧化氢溶液不使用催化剂,在常温下也能产生氧气,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

刘彬同学的姑父从三峡搬迁到荆州后,准备兴建一座碳酸钙精粉厂.为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19克稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8g.求:
(1)实验中生成CO2的质量是
 

(2)样品中CaCO2的质量和稀盐酸中HCl的质量各是多少?
(3)若将上述CO2经过下列完全转化CO2→CO→CO2,转化完成后,将生成的CO2全部通入足量的石灰水中,可生成CaCO3的质量最多是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列溶液中的溶质(写化学式):
(1)食盐水
 

(2)白磷的二硫化碳溶液
 

(3)硫酸铜溶液
 

(4)高锰酸钾溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

饱和溶液是指(  )
A、浓度较大的溶液
B、还能继续溶解某种溶质的溶液
C、不能继续溶解某种溶质的溶液
D、在一定温度下,在一定量溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

1:4的硫酸溶液(浓度为98%,密度为1.84g/cm3)的质量百分比浓度是(  )
A、
1×1.84×98%
1×1.84×98%+4
×100%
B、
1×1.84×98%
1×1.84+4×1
×100%
C、
1×98%
1×98%+4×1
×100%
D、
1×1.84
1×1.84+4×1
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】
a.可能与硫酸的质量分数有关;
b.可能与锌的形状有关.
【查阅资料】
锌的化学性质比较活泼,在常温下的空气中,表面生成一层“保护膜”,可阻止进一步氧化.该“保护膜”可以和酸反应,但不产生氢气.
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.
实验编号硫酸的质量分数(均取20mL)锌的形状(均取1g)氢气的体积(mL)(均收集3分钟)
20%锌粒31.7
20%锌片50.9
20%锌粒61.7
30%锌片79.9
(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式
 

(2)小兵用图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是
 
,氢气应从
 
(填e或f或g)管通入;
【收集证据】
(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是
 

【得出结论】
(4)结论是
 

【评价与反思】
(5)下表是小兵第①组实验的详细数据.
时段(均为1分钟)第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟
H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
请描述锌与硫酸反应的先慢后快最后又变慢的原因
 

(6)你认为锌与硫酸反应的快慢可能还受
 
因素影响?
(7)取某厂生产的生铁样品6g,与100g足量的稀硫酸充分反应后,称得剩余物质的总质量为105.8g.
①生成气体的质量为
 
克;
②该厂生产的生铁样品中铁的质量分数是多少?(写出具体的过程,结果精确到0.1%)
③该厂生产的生铁是否合格?
 
(填“合格”或“不合格”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

搅拌或振荡,可以增大溶质的溶解度
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液都是无色透明的
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开水.下列关于水的说法中不正确的是(  )
A、硬水和软水可以用肥皂水鉴别
B、地球上的淡水资源是非常丰富的
C、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D、工业废水处理达标后才能排放

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