【题目】利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。
(1)对比分析坐标图中的_____点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。
(2)2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少?_____(写出计算过程,计算结果精确到0.01)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,围棋棋盘上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分别代表铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钙、氧化铁五种物质中的一种,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。其中,乙为红棕色固体,甲和戊的反应类型不同于其它三个反应,实验室常用丁来检验丙跟戊反应生成的气体。请回答下列问题:
(1)乙的化学式为_____;
(2)甲和戊反应的基本类型是_____;
(3)生活中丙的用途是_____;
(4)戊与乙反应的化学方程式是_____;
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | B.将铁钉加入硫酸铜溶液中 | C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸 | D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】据报道,我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。其中聚乙烯塑料袋无毒,可以包装食品,其组成中只含C、H元素,若把废聚乙烯塑料袋通过焚烧处理,将会排放大量CO2气体。某兴趣小组欲测量一定质量聚乙烯塑料袋燃烧后产生CO2的质量,设计了以下实验装置,装置A中小烧杯里加入的是H2O2和MnO2,装置B里加入的是浓硫酸,装置C里加入的是碱石灰。
(查阅资料)NaOH和CaO的混合物俗称碱石灰,碱石灰能吸收水分和二氧化碳。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
①把H2O2倒入盛有少量MnO2小烧杯里有的小烧杯里,观察现象 | 小烧杯里有_____ | 反应的化学方程式为_____ |
②用电子打火器点燃缠绕在玻璃棒上的废聚乙烯塑料袋,观察废聚乙烯塑料袋现象 | 废聚乙烯塑料袋_____ | 装置B中浓硫酸的质量_____ 装置C中碱石灰的质量_____ |
(评价反思)
(1)装置A小烧杯中加入H2O2和MnO2的目的是_____
(2)装置B中浓硫酸的作用是_____
(3)装置C中碱石灰的作用是_____
(4)根据实验目的,需要进行称量的是_____
①实验前塑料袋的质量
②实验前和实验后装置B的质量
③实验前和实验后装置C的质量
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【题目】图为M、N两种固体饱和溶液的溶质质量分数(C%)随温度(T)变化的曲线,下列说法正确的是( )
A. N的溶解度受温度的影响最大
B. t℃时,M和N的溶解度均为40g
C. t℃时,N的饱和溶液升温后仍是饱和溶液
D. t℃时,M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5
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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,以下是部分实验装置图,回答下列问题:
(1)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________,要制取6.4g氧气,需高锰酸钾的质量为______;
(2)用排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯,原因是______________(写出一点)
(3)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和________
(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________;
a.先装药品再检查装置气密性
b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.实验结束时,先撤导管后移酒精灯
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【题目】有一包固体粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种.为确定其组成,进行如下实验:
(1)取该固体粉末少量加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;
(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是______;为确定这包固体粉末的组成,小华取原固体粉末7.00g加足量水充分溶解后过滤,将沉淀洗涤、干燥.称得其质量为4.66g.通过计算后,确定这包固体粉末的组成是______.
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【题目】如图表示某些物质间转化关系.A、B为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,C、F、H为气体,且H有刺激性气味.
(1)E的化学式为 .
(2)反应①的化学方程式为 .
(3)反应②的化学方程式为 .
由此反应可知,在农业生产中施用铵态氮肥时应注意 .
(4)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为 ;工业生产中用F和H合成尿素,反应中F和H的质量比为 .
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【题目】天然气完全燃烧的化学方程式为_____,乙醇完全燃烧的化学方程式_____,消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是_____,氢气作燃料的优点是_____.(答出一条即可).
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