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    请用化学方程式表示，并注明反应类型
    （1）请写出实验室用液体制备氧气的化学方程式，
     
    ，反应类型
     

    （2）用稀硫酸“酸洗”除去钢铁表面的铁锈：
     
    ，反应类型
     

    （3）请写出实验室中制备氢气H2的一个化学方程式：
     
    ，反应类型
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
    解答：解：（1）实验室用液体制备氧气是采用了分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
    （2）铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
    （3）实验室常采用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
    故答案为：（1）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；分解反应；（2）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；复分解反应；（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置换反应．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与
     
    有关（填字母）
    A、金属的活动性      B、金属的导电性      C、金属在地壳中的含量
    （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是
     
    ．
    （3）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高，以下是不同年代常用的水管：
    Ⅰ、铸铁管Ⅱ、镀锌管Ⅲ、塑料管
    ①以上所有水管中，不含金属元素的是
     
    ．
    ②每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟
     
    和
     
    共同作用的结果；工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是
     
    ．请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：
     
    ．
    ③铁丝在空气中不能燃烧却在氧气中剧烈燃烧，其燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （4）印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl3溶液反应，化学方程式分别为①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2； ②Fe+2FeCl3=3X．则②中X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业
    （1）氢氧化钠的俗名是
     
    （只写一种）．氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”．为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行如图实验：根据溶液变红这一现象说明样品中含有
     
    （填序号）．
    A．BaCl2   B．Na2CO3    C．NaOH   D．Na2CO3和NaOH
    （3）若取用样品的质量为100克，称得实验过程中的白色沉淀质量为98.5克，计算此样品中氢氧化钠的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取CO2，选用收集装置
     
    （填写装置序号）．发生的化学反应文字表达式是
     
    ．
    （3）实验室常用固体锌和稀硫酸溶液反应制氢气，选用的发生装置是
     
    （填“A”或“B”）．该装置气密性的检查方法是
     
    ．
    （4）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先
     
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项字母）．
    a．烘干          b．溶解           c．过滤          d．洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验．
    （1）配制145g质量分数为10%的氯化钠溶液．
    ①计算：需要氯化钠固体的质量为
     
    g；水的体积为
     
    mL（水的密度约为1g/cm3）
    ②称量：调节托盘天平平衡后，先将
     
    g砝码放在托盘天平的右盘，游码移至
     
    g处（5g以下用游码），然后在左盘添加
     
    直至天平平衡．
    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯里，用
     
    搅拌，使其溶解．
    ④存贮：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上
     
    ，放到指定的地方．
    （2）粗盐的初步提纯实验．
    称取5.0g粗盐，用药匙逐渐加入10mL水中，直到粗盐不再溶解为止，然后进行过滤．过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）镁粉可做照明弹
     

    （2）电解水
     

    （3）黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭、硫粉、火硝（硝酸钾）按一定比例混合而成的，爆炸后生成硫化钾、氮气、二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的地球表面
    3
    4
    被水覆盖，随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．
    下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
    资料一：我国部分省市人均水量图人均水量/（m3a-1）（a为年的符号）

    资料二：水资源紧缺指标表
    紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
    人均水量/m3a-1 ＜500 500至1000 1000至1700 1700至3000
    请回答：
    （1）根据资料一和资料二的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为
     

    （2）水体污染的主要来源是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）列举节约用水的两种方法
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤寻找高效催化剂在节能低耗情况下分解水得到氢气；⑥消除汽车有害尾气；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧研制植物营养液进行无土栽培，达到高产．请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上．
    （1）健康问题
     
        （2）能源问题
     

    （3）粮食问题
     
       （4）环境问题
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我能写出下列各物质的化学式：
    （1）干冰
     
    ，
    （2）能使带火星的木条复燃的是
     
    ，
    （3）最轻的气体
     
    ，
    （4）空气中含量最多的气体
     
    ，
    （5）自然界最硬的物质是
     
    ．

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