20℃时,向一盛有40g氯化钠的烧杯内加入100g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4g固体和澄清溶液.下列有关叙述错误的是( )
A. 该溶液中溶质的质量等于36g
B. 20℃时氯化钠在水中的溶解度为36g
C. 该溶液中溶质的质量分数等于36%
D. 加水后该溶液变为不饱和溶液
科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2017届九年级中考二模化学试卷 题型:填空题
化学与生活密切相关。小明要参加期末考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如表所示的食谱
主食 | 米饭 |
副食 | 红烧肉、糖醋鱼、排骨汤 |
饮料 | 加钙牛奶 |
(1)米饭中主要含有的营养素是_________。(填“糖类”或“油脂”)
(2)下列关于钙的说法中,正确的是________。(填序号,下同)
①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片 ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
(3)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是____属于金属材料的是_____。
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套.
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作均正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第九单元 溶液 题型:单选题
向饱和的KNO3溶液中,逐渐加KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是( )
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第九单元 溶液 题型:单选题
t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )
A. 仍为饱和溶液 B. 溶质的质量变小
C. 溶质的质量分数不变 D. 溶质的溶解度不变
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第十一单元 盐 化肥 题型:科学探究题
“酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,智慧小组同学利用该工具进行探究学习。
探究活动一:认识工具
如下图,表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质,物质的溶解性均未标明。
部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
K+ | 甲 | 乙 | 丙 | ||
Ba2+ | 丁 | 戊 |
(1)认识符号:NO3-名称是___________;
(2)写化学式:丙物质的化学式是_______________;
(3)物质分类:五种物质中,属于碱的是__________(用化学式表示);
(4)溶解能力:五种物质中,只有一种不溶于水,它是____________(用化学式表示)。
探究活动二:运用工具
有一包白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠中的一种或几种,取一定量该粉末样品加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物,小郑同学将烧杯中的物质过滤,得滤渣A和滤液B,取滤渣A于试管中滴加过量稀硝酸,观察到滤渣全部溶解,有气泡产生。
小杨同学进一步设计了如下实验方案,确定白色粉末的组成:
针对上述实验方案中各步骤的现象,小杨同学提出下列三种不同的假设,依据每种假设中各步骤不同的实验现象,可得出不同的实验结论。
步骤一 | 步骤二 | 步骤三 | |
假设一 | 有白色沉淀生成 | ||
假设二 | 无白色沉淀生成 | 溶液变红 | 溶液变为无色 |
假设三 | 无白色沉淀生成 | 无明显现象 | 无明显现象 |
(1)依据假设一的现象,可确定原白色粉末中只含有碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠四种物质。则步骤二的现象是____________;步骤三的现象是_____________;步骤三中发生的任意一个化学反应的化学方程式是_________________。
(2)依据假设二的现象,原白色粉末可能的组成是_______________;(任写一种可能的组成,用化学式表示)
(3)依据假设三的现象,原白色粉末可能的组成有___________种。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第十一单元 盐 化肥 题型:单选题
下图为xx泡打粉的标签如图所示,下列说法错误的是( )
A. 碳酸氢钠俗称小苏打 B. 泡打粉可以随意放置
C. 加入泡打粉制作的蛋糕更松软 D. 面粉是有机物,碳酸盐是无机物
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:单选题
把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列叙述正确的是
①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量增加 ④溶液的质量减轻.
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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