氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是( )
A.带火星的木条可以检验氧气 |
B.氧气的化学性质比氮气活泼 |
C.鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水 |
D.在常温下,氧气也能与有些物质发生反应 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震,又一次考验我们的应急救援和保障机制。
(1)为保障基本生活需求,运来了下列物资,其中属于合成高分子材料的是( )
A.纯净水 B.加厚棉被 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子
(2)为了安置在地震中房屋倒塌的人民群众,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体,为防止钢板生锈,下列措施合理的是( )
A.表面喷漆 B.经常酸洗 C.经常水洗
(3)为了预防次生灾害的发生,防疫人员对地震灾区进行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体,11℃以下为红色液体,易溶于水,见光易分解,制取ClO2反应的化学方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根据以上信息,请你总结出ClO2的物理性质之一为: ,推断上述反应中X的化学式为: ,氯酸钠(NaClO3)属于 (填酸、碱、盐或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合价为 价,写出钠离子(11号元素)的核外电子数: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律。
(1)1774年,拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解,恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气,反应前后各物质的质量总和没有改变。
①该反应的化学方程式为 。
②从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因:
。
(2)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
①甲同学测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g,木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g,m和n的关系为m n (选填“>”、“<”或“=”)。
②乙同学测定的数据有:铜片的质量x g,铜片充分加热后的质量y g,x和y的关系为x y(选填“>”、“<”或“=”)。
③丙同学测定的数据有:铁钉、硫酸铜溶液和烧杯的总质量a g,铁钉、硫酸铜溶液充分反应后的混合物和烧杯的总质量 b g,a和b的关系为a b(选填“>”、“<”或“=”)。
④上述实验所涉及的化学反应中,符合质量守恒定律的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C,②加热暗紫色固体D可以得到A和C.②一种淡黄色固体E可以在C中燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生.分析后完成下列问题
(1)写出下列物质的名称A ;B ;C ;D ;E .
(2)用文字表达式表示①②③有关的化学反应,并在括号内指出所属的反应类型(化合反应、分解反应)
① ( );
② ( );
③ ( ).
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中B是酸,C、E是盐,而且C可用作钾肥,F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应:
2A + B ="=" C + 2D ② 2A + E ="=" F↓ + C ③ B + F ="=" E + 2D
根据上述信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:C ;F 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应① ;
反应② 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动 |
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变 |
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔 |
D.湿衣服放在火炉旁,干得更快,说明分子运动速率随温度升高而增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为
A.25 | B.30 | C.55 | D.80 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
已知一个铁原子的质量为9.288×10-26kg,一个碳-12原子的质量为1.993×10-2655kg,计算铁原子的相对原子质量。(保留计算过程)
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