在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前 | 70% | 14% | m | 10% |
反应后 | 42% | n | 40% | 10% |
A.丙可能是单质 B.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
C.丁一定是该反应的催化剂 D.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 | 2H |
| Mg2+ |
|
符号的意义 |
| 2个氮分子 |
| 氧化镁中镁元素的化合价为+2价 |
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
①从微观角度看,A图表示:3 (填化学符号)
②从宏观角度看,图中表示混合物的是 ,单质的是 ,化合物的是 (填字母代号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于原子:①原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电 ②核电荷数=核内质子数=核外电子数 ③电子的质量很小 ④原子是由原子核和核外电子构成 ⑤质子跟电子的电性相反而电量相等.能解释原子不显电性的是( )
| A. | ①②③④ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
A.空气中含量最多的是氧元素
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D.空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是
A.所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化
B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化
C.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存
D.该反应的化学方程式可表示为: H2+Cl2 2HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1中实验说明水是由 ▲ 组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 ▲ 。该反应的化学方程式为 ▲ 。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是 ▲ (选填序号)。
A.能杀菌消毒 B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 ▲ (选填序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2X↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3,其中X的化学式为 .
(2)如图1为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子.
由“”聚集成的物质 (选填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 .
(3)化学反应前后,一定不变的是 (选填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(4)如图2中A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是 (选填序号),理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
| A. | 空气中含量最多的是氧元素 |
| B. | 空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 |
| C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 |
| D. | 空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼 |
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