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9.某课外小组取一杯滴有红墨水的自来水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促进有色物质降解为水和二氧化碳.据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作(  )
A.吸附剂B.凝聚剂C.消毒剂D.催化剂

分析 根据题意,纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促进有色物质降解为水和二氧化碳,进行分析解答.

解答 解:由题意,纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促进有色物质降解为水和二氧化碳,纳米二氧化钛加快了反应的进行,可推测纳米TiO2在污水处理中可作催化剂,而不是吸附剂、凝聚剂、消毒剂.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红色.
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C.
A.Na2CO3        B.HCl      C.FeCl3        D.Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.氢气和氧气点燃生成水,试计算:
(1)该反应中H2、O2、H2O微粒的个数比为2:1:2
(2)该反应中H2、O2、H2O的质量比为1:8:9
(3)如果18g水生成,需要氧气16g,氢气2g
(4)只有1g氢气,最多生成水的质量9g
(5)氢气的质量为2克和氧气的质量为8克,燃烧最多能得到9g水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.提纯某KCl样品(含有少量MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:
样品$→_{①}^{加水}$溶液$→_{②}^{试剂A}$浊液$→_{③}^{K_{2}CO_{3}}$滤液$→_{④}^{盐酸}$溶液
回答下列问题:
(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒.
(2)步骤②通过加入某种试剂A便可同时除去两种杂质,得到的浊液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,写出生成BaSO4的化学方程式Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.
(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴加K2CO3溶液,若无白色沉淀生成(填现象),则说明所加K2CO3已过量.
(4)经过步骤④得到溶液的成分为HCl、KCl(填化学式).若要得到KCl晶体,还要进行如下操作;将溶液倒入蒸发皿中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多固体时(填现象),停止加热用余热使水分蒸干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.浓硫酸常做某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的(  )
A.酸性B.脱水性C.腐蚀性D.吸水性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如下
实验序号实验1实验2实验3实验4
水的质量(g)100100100100
加入硝酸钾的质量(g)80100120140
溶液的质量(g)180200210210
根据上述数据分析,实验3、4(填实验序号)得到的溶液属于饱和溶液.实验4所得溶液中,溶质质量:溶剂质量=11:10.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.小敏在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸.问:
浓硫酸(H2SO4)500毫升
浓度(质量分数)98%
密度1.84克/厘米3
强腐蚀性,阴冷、密封贮藏
(1)这100毫升浓硫酸的质量为184克,其中含溶质硫酸180.32克.
(2)它将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少?(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发),一定发生改变的是(  )
A.溶液的质量B.溶质的质量分数C.溶质的质量D.氯化铵的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.向一定量的饱和Ca(OH)2溶液中加入少量CaO固体,恢复到原来温度时,下列说法中正确的是(  )
A.溶液中Ca2+总数不变B.溶质的质量分数不变
C.单位体积内的OH-数目不变D.溶液的质量不变

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