分析 注意观察实验现象,合理分析实验现象,由加入药品后的现象的不同,得出碘化钾做催化剂,起催化作用;而白磷能够燃烧,说明过氧化氢分解放出热量达到了白磷燃烧的着火点.
解答 解:(1)没有加入碘化钾,反应很慢,加入碘化钾,反应加速,说明碘化钾的作用为催化作用;故填:催化作用;
(2)过氧化氢在碘化钾的催化作用下分解为水和氧气;故填:过氧化氢$\stackrel{碘化钾}{→}$水+氧气;
(3)白磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)白磷能够燃烧说明过氧化氢的分解反应放出热量达到了白磷燃烧的着火点,故填:白磷燃烧起来.
点评 本题考查制取氧气的方法,可用过氧化氢分解的方法来制取氧气,注意催化剂的作用,要求学生掌握燃烧的条件为:可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触,根据题意,会正确书写文字表达式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化 | |
B. | 实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得 | |
C. | 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集 | |
D. | 一般情况下,氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 集中焚烧塑料袋 | B. | 定期监测空气质量状况 | ||
C. | 化工厂加高烟囱排放废气 | D. | 推广使用私家车作为代步工具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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