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    1．控制变量法是学习化学常用的方法，环保是实验必须提倡的内容，请你根据如图探究燃烧条件的实验图示和资料信息回答有关问题．

    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．
    （1）水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触．
    （2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气．
    （3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点．

    分析 （1）根据燃烧的条件进行分析解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，据此解答；
    （2）根据磷燃烧生成五氧化二磷，污染空气解答；
    （3）根据燃烧的条件进行分析解答．

    解答 解：（1）水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，故填：没有与氧气接触；
    （2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；
    （3）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是：温度达到可燃物的着火点．
    答案：
    （1）没有与氧气接触；
    （2）防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；
    （3）温度达到可燃物的着火点．

    点评 本题考查的是燃烧的条件的实验探究，在熟记燃烧条件的基础上，结合图示实验分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某兴趣小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
    【实验思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过测定产生的CO2质量，确定样品中碳酸钠的质量，计算样品纯度．
    【实验方案】小明根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）．
    （1）A中发生的化学反应方程式有Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
    （2）浓硫酸的作用为吸水干燥二氧化碳气体．
    （3）能说明样品中的碳酸钠完全反应的现象是继续滴加稀硫酸时，不再有气泡产生．
    【交流讨论】经讨论，小组同学一致认为图甲中小明设计的实验方案有缺陷，则因方案设计缺陷而导致误差的因素有②③④（填序号）．
    ①加入的稀硫酸量不足     ②装置内空气中的CO2没有排出
    ③反应产生的CO2未被完全吸收    ④干燥管与空气直接相通
    【实验改进】为减少误差，使测定生成CO2的质量更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．

    图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是先关闭c，再打开a、b．
    【数据分析】该实验测定工业烧碱的纯度，需要收集的数据有样品的质量和D装置增加的质量，若撤去图乙中的A装置，实验步骤同上，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    【实验反思】有同学认为也可用“沉淀法”来测定上述工业烧碱样品的纯度，可供选择的试剂有氯化钙溶液、氯化钡溶液，你认为选择哪种试剂更好，并简述理由：选BaCl2溶液更好．与等质量的碳酸钠反应，BaCl2反应后生成的沉淀质量更大，称量时误差小，计算结果更准确．
    【拓展提高】已知Na2CO3溶液滴加稀硫酸并不断振荡，先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2．现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成情况为①Na2SO4和H2SO4；②Na2SO4；③Na2SO4和NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室用98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸．
    （1）将100克98%的浓硫酸配成19.6%的稀硫酸，需要加400g蒸馏水进行稀释．
    （2）量取和混匀操作中需要的玻璃仪器包括量筒、胶头滴管、玻璃棒和烧杯．
    （3）若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则配出的稀硫酸的浓度比19.6%大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．人类的日常生活和工农业生产离不开水．
    （1）检验硬水和软水可用肥皂水，通过煮沸 可降低水的硬度．
    （2）利用活性炭的吸附 作用可除去水中的异味，利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使之沉降 可达到净水的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，下列叙述不正确的是（　　）
    A．t1℃时，乙物质的饱和溶液和溶液溶质的质量分数为20%
    B．三种物质的溶解度关系为：甲＞乙＞丙
    C．随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大
    D．甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时，溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量．经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下．

    回答下列问题．
    （1）操作①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；步骤④过滤用玻璃棒的目的是引流．
    （2）操作②发生的化学反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl，能否用硝酸钡溶液？说明理由硝酸钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质；
    （3）实际提纯操作过程中，每步所加药品都稍过量，目的是除尽杂质；
    （4）步骤⑤加热蒸发时，应蒸发至B（填序号）；
        A．完全蒸干时停止加热
        B．快干时停止加热，利用余热蒸干
        C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
    （5）此设计方案是否严密，说明理由不严密，所得氯化钠固体中可能混有少量碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．生产、生活、科技、资源利用等都离不开化学．
    （1）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的基本营养素中的维生素．
    （2）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯中装上纱网，该设计师利用的化学实验操作原理是过滤．
    （3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示），火柴在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧，原因是当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火点，所以更容易持续燃烧．
    （4）苹果中富含苹果酸等多种对人体健康有益的物质，可用pH试纸来测定苹果汁的酸碱度．
    （5）同学们骑的自行车在雨季很容易生锈，请你推荐一种自行车防锈的方法：在自行车链和易生锈的部位涂油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房中的下列物品，主要材料属于合成材料的是（　　）
    A．全棉抹布B．塑料薄膜C．不锈钢锅D．青花瓷碗

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于碳和碳的化合物的说法正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们原子排列方式不同
    B．CO和CO2的都是由碳元素和氧元素组成，所以化学性质相似
    C．CO有毒，在房间内放置一盆水，可以防止CO中毒
    D．CO2大量排放到空气中会对环境造成污染

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