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    17．下列物质中本身不含有氧气，但加热后能产生氧气的暗紫色固体是（　　）
    A．氧化汞B．空气C．氯酸钾D．高锰酸钾

    分析 A、根据氧化汞是红色粉末解答；
    B、根据空气是气体解答；
    C、根据氯酸钾是白色固体解答；
    D、根据高锰酸钾是暗紫色固体解答．

    解答 解：
    A、氧化汞是红色粉末，故错误；
    B、空气是气体，故错误；
    C、氯酸钾是白色固体，故错误；
    D、高锰酸钾是暗紫色固体，在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故正确．
    答案：D

    点评 本题难度不大，熟练掌握实验室制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．

    （1）若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气，则有一处需要改进，其目的是防止高锰酸钾颗粒进入导管；反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集氧气可用D装置的原因是氧气的密度大于空气．还可选用C装置收集氧气，若用C装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：气泡从瓶口往外逸．采用这种集气法收集的氧气不纯的原因可能是集气瓶没装满水（或没等气泡连续而均匀冒出时就收集了） （答出一点即可）．
    （2）实验室用双氧水制氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若用双氧水制氧气，可选用的发生装置是B（填装置序号）．  如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的长颈漏斗（填仪器名称）换成分液漏斗（填仪器名称）．若选用F装置用于排空气法收集氧气，氧气应从a端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，则氧气应从b 端通入．
    （3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体．实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷，应选择的发生装置是A （选填装置序号），收集装置可选C或E，理由是难溶于水或密度小于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．王超和几位同学在实验室用下列装置制取氧气．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）王超用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是A，该装置中存放着一处错误，请改正：在试管口放一团棉花，改正的目的是防止高锰酸钾小颗粒进入导管．他想收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是D，采用该装置收集完氧气后，用先将导管移出水面，在熄灭酒精灯，写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）陈帆用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （4）①采用F装置收集氧气，则氧气应从导管d端进入．（填“c”或“d”下同）
    ②在医院给病人输氧时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则病人吸氧气的塑料管，应与导管c端连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列操作可能造成的后果、或造成这些后果可能的原因写在横线上：
    倾倒试剂瓶中的药品时标签没有向手心液体流出会腐蚀标签；
    当导管口开始有气泡产生时，立即收集收集的气体不纯；
    用排水法收集的氧气中，含有少量空气没有待气泡连续均匀冒出后进行收集；
    做细铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶炸裂集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（　　）
    选项操作或现象分子的特性
    A氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，化学性质相同
    B水烧开后把壶盖冲起温度升高，分子的体积增大
    C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的
    D过氧化氢分解可得到水和氧气化学变化中分子是可以再分的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某白色固体A，在一定条件下可以分解成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体，将点燃的细铁丝放入B中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D，若向A中加入一种紫黑色固体E，开始时产生气体速度较为缓慢，接着大大加快，而且最终产生的气体的量也增加．请根据上述信息回答下列问题：
    （1）有关物质的名称是：A氯酸钾；D四氧化三铁；E高锰酸钾．
    （2）写出反应：A→B+C的文字表达式：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气．
    （3）向A中加入E，开始时产生气体的速度较为缓慢，接着大大加快，其原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；
    反应完全后，产生气体的量比同质量的A（不加固体E）完全反应产生的气体多，其原因是：高锰酸钾也能分解产生氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学欲用托盘天平称取5.2克食盐进行实验，在称量过程中发现指针向左偏，此时他应采取的操作是（　　）
    A．添加食盐B．添加砝码C．减少食盐D．减少砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列水的作用：
    （1）硫在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用吸收二氧化硫，防止污染空气，水可以用沙子代替吗不可（可以/不可）
    （2）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用防止高温熔融物溅落下来炸裂集气瓶底．
    （1）向燃着的酒精灯里添加酒精引燃灯内酒精引起火灾．
    （2）向竖立的玻璃容器中加入金属颗粒容器底部破裂．
    （3）给液体药品加热，试管口对着有人的方向液体喷出灼伤他人．．
    （4）酒精灯熄灭后未盖灯帽酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃或燃烧不好．．
    （5）取用液体试剂时，试剂瓶塞正放桌面瓶塞受污染或导致试剂受污染；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．已知铵根（NH4+）为+1价，硝酸根（NO3-）为-1价．下列说法正确的是（　　）
    A．氮元素具有可变化合价，但在同一化合物中，氮元素只有一种化合价
    B．硝酸铵的化学式是NH4NO3
    C．在硝酸铵中，求氮元素的化合价（X）的计算式是（+1）×4+（-2）×3+2X=0
    D．在NH4NO3，氮原子既显+3价，又显+5价

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