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    下列对分子原子的叙述中，正确的是（　　）
    A、一切物质都是由分子构成的
    B、分子由原子构成
    C、分子是保持物质性质的一种粒子
    D、原子是最小的粒子
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成,分子和原子的区别和联系,分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析解答，分子和原子都是构成物质的基本微粒，分子都是由原子构成的，据此解答．
    解答：解：A、分子和原子都是构成物质的基本微粒，错误；
    B、分子是由原子构成的，正确；
    C、分子是保持物质化学性质的一种粒子，错误；
    D、原子是化学变化中的最小微粒，错误；
    故选B．
    点评：本题考查了分子和原子的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和化学符号填空：
    （1）二个氧原子
     
    ；
    （2）三个氢氧根离子
     
    ；
    （3）氧化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，通常只具有微观意义而不具有宏观意义的是（　　）
    A、2CaB、N2
    C、CD、He

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
    B、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体
    C、向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色
    D、将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸变蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
    A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
    B、稀有气体可做保护气，因为原子最外电子层达到稳定结构
    C、金刚石和石墨物理性质差异很大，因为碳原子的结构不同
    D、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质上的不同，它是（　　）
    A、纸张燃烧B、粮食酿酒
    C、火药爆炸D、打碎玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素符号书写正确的是（　　）
    A、钙cAB、镁MG
    C、铁feD、氮N

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（　　）
    A、二氧化碳B、一氧化碳
    C、二氧化硫D、可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图1的装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是
     
    （填写装置序号），反应的符号表达式为是
     
    ． 
    （3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是
     
    （填写装置序号）．若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将
     
    ，（填一操作），若看到
     
    现象，则标明氧气已经收集满了．
    （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是
     
    ．
    若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将
     
    ，再
     
    ，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂．
    （5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是
     
    ．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）
    （6）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是
     
    （选填序号）；
    A．使反应随时发生或停止
    B．使破损的小试管得到利用
    C．生成更多的CO2
    （7）加热固体碳酸氢铵能产生CO2，其符号表达式是：
     
    ．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
     
    ．
    （8）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ．
    若用图3装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从
     
    端进入（选填“A”或“B”）．

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