下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | 氯化亚铁溶液 | 氯化铜 | 加适量的铁粉、充分反应后过滤 |
| B | 硫酸钠溶液 | 硫酸 | 加过量的碳酸钠溶液 |
| C | 铁 | 硫酸铜 | 加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
| 物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质． | |
| 专题： | 物质的分离、除杂、提纯与共存问题． |
| 分析： | 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． |
| 解答： | 解：A、氯化铜溶液能与适量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． B、硫酸能与过量的碳酸钠溶液反应 C、加适量的水溶解后，铁能与硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过足量的浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． 故选：AD． |
| 点评： | 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． |
科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（ ）
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| A． | 绿色化学的快速发展减少了环境污染 |
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| B． | 用聚氯乙烯塑料包装食品 |
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| C． | 食品包装中充氦气以防腐 |
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| D． | 用活性炭吸附冰箱内的异味 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
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| A． | 石墨能导电，故金刚石也能导电 |
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| B． | 生铁比纯铁硬，故黄铜也比纯铜硬 |
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| C． | 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 |
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| D． | 碘难溶于水，故碘也难溶于汽油 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（ ）
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| A． | 参加反应的是两种物质 |
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| B． | 反应物和生成物中只有一种单质 |
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| C． | 化学变化中原子可分 |
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| D． | 化学变化前后原子种类不变 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属材料在生产生活中有着广泛的应用．
（1）地壳中含量最高的金属元素是 ；
（2）铁生锈的条件是 ，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是 ；
（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是 （用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是 （用化学式表示）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关“化学之最”的说法中不正确的是 （ ）
A．空气中含量最多的气体是氮气 B．最轻的气体是氢气
C．最小的粒子是原子 D．天然存在的最硬的物质是金刚石
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列事实的微观解释错误的是（ ）
选项 | 事实 | 微观解释 |
A | 温度降低，汽油的密度增大 | 分子的体积变小 |
B | 春天公园里散发出阵阵花香 | 分子在不断运动 |
C | 氯化钠的水溶液可以导电 | 有自由移动的离子 |
D | 水在通电条件下生成氢气和氧气 | 氢、氧原子重新组合 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
