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    （2分）（2012?赤峰）下列气体中，既有可燃性又有还原性的是（　　）
    A．COB．O2C．N2D．He
    A
    一氧化碳既有可燃性也具有还原性，A正确；氧气具有支持燃烧的性质但不具有可燃性和还原性，B不正确；氮气既不具有可燃性也不具有还原性，C不正确；氦气化学性质比较稳定，既不具有可燃性也不具有还原性，D不正确，故选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图所示的实验组合,最终想证明的是
    A．稀醋酸能使石蕊变红
    B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红
    C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
    D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质中能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作为鲜蛋保鲜剂的是(     )
    A．食醋B．食盐水C．石灰水D．纯碱

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：

    （1）实验开始前，先应检查装置A的______________。
    （2）用装置A来制取CO2，所用的药品是____________和____________（写化学式）
    （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是____________，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______________________。
    （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是_________________，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是________________。
    （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是____________________________________。
    （6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请从下列物质中选择适当的物质填空：（4分）
    A．硝酸铵        C．氢气     D．天然气     E．生石灰       
    （1）被称为最理想的“绿色能源”是       
    （2）“西气东输”的“气”是       
    （3）可作为食品干燥剂的是       
    （4）易溶于水，且使溶液温度明显降低的是       

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)向滴有紫色石蕊溶液的水中通入二氧化碳，现象为            ，有关反应的化学方程式为                                       ；将上述得到的溶液加热煮沸，现象为                               ，有关反应的化学方程式为                             ;长期盛放石灰水的瓶壁常形成一种不溶于水的白色固体，产生这种物质的原因是（用化学式表示反应过程）                           。 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?绍兴）一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．
    （1）下列对一氧化碳的有关描述，错误的是　 　（填序号）．
    A．组成：由碳原子和氧原子组成
    B．性质：能燃烧
    C．用途：可以作为燃料
    D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
    （2）如图是一氧化碳还原氧化铜的装置．指出实验中能证明发生了化学变化的证据　   （写一条）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关汽水的说法正确的是
    A．汽水的pH为3～4，它显碱性
    B．胃酸过多的人要多喝汽水
    C．CO2易溶于水，所以用来制汽水
    D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图是实验室制取并检验化学性质的装置。

    （1）A是制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入____________；
    （2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是________________________；
    （3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是_____________，用化学方程式表示产生该现象的原因______________________。
    （4）D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是_________，说明具有______________________________________的性质。

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