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在实验室里,可用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验.请回答下列问题:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式.
(2)从开始加热到实验结束,Fe2O3粉末的颜色是如何变化的?
(3)通过实验可以得出一氧化碳有哪些化学性质?

【答案】分析:(1)根据在高温下CO与Fe2O3的反应写出反应的方程式;
(2)根据在高温下CO与Fe2O3的反应回答颜色的变化;
(3)根据反应分析归纳一氧化碳的性质.
解答:解:(1)在高温条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(2)由于在高温条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红色的,还原出的铁粉是黑色的,所以,从开始加热到实验结束,Fe2O3粉末的颜色是由红色变为黑色;
(3)由一氧化碳能还原氧化铁说明了一氧化碳由还原性,由于尾气中有一氧化碳不能排放到空气中,会污染空气,进行了点燃.说明了一氧化碳有可燃性、毒性.
故答为:(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2  (2)由红色变为黑色;(3)可燃性,还原性,毒性.
点评:本题考查了一氧化碳还原氧化铁的实验,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?塘沽区一模)金属材料在生产、生活中的应用非常广泛.

(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的
B
B
(填字母序号).
A.导电性     B.导热性       C.延展性
(2)金属锈蚀造成浪费.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、
等发生化学反应的过程.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是
A
A

A.节约金属资源        B.合理开采矿物         C.防止钢铁生锈
(4)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质,小红选择合适的物质,设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证.
①方法一所选用的3种物质是
铁片
铁片
、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和
硫酸亚铁溶液
硫酸亚铁溶液

③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸,能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是
铜与稀硫酸没有气泡生成,锌、铁均能与稀硫酸反应产生大量气泡,且锌的反应比铁剧烈
铜与稀硫酸没有气泡生成,锌、铁均能与稀硫酸反应产生大量气泡,且锌的反应比铁剧烈

(5)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图1所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
.某钢铁厂每天需消耗5 000t含Fe2O396%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁
3428.6
3428.6
 t.(计算结果保留1位小数)
(6)向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物,充分搅拌后过滤,得浅绿色溶液A,将滤渣放入稀盐酸中,产生无色气体.由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是
MgSO4 ZnSO4 FeSO4
MgSO4 ZnSO4 FeSO4
,滤渣B中含有的物质是
Fe Cu
Fe Cu

(7)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图2、3所示.下列相关判断中,正确的是
AC
AC

A.甲是铁,乙是锌   B.甲是锌,乙是铁
C.图2表示稀硫酸足量,图3表示稀硫酸不足量
D.图2表示金属一定有剩余,图3表示金属一定没有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:

冶铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

试管中的石灰水所起的作用是
检验是否有二氧化碳生成
检验是否有二氧化碳生成
.通过实验可以得出一氧化碳的相关化学性质是
还原性
还原性
.放一盏酒精灯的作用是
点燃未反应的CO,防止污染环境
点燃未反应的CO,防止污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?番禺区一模)铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属.
(1)上述三种金属中,人类最早大规模冶炼和使用的是

(2)常温下一些金属的物理性质数据如下:
金属单质
导电性(以银的导电性为100作标准) 99 61 27 17 7.9
密度/(g?cm-3 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
熔点/℃ 1083 660 419 1535 328
硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 2.5~3 2~2.9 2.5 4~5 1.5
分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是
铁的硬度大
铁的硬度大

(3)金属铝与氧化铁在高温条件下能发生置换反应,其化学方程式为
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?安阳一模)在实验室里,可用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验.请回答下列问题:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式.
(2)从开始加热到实验结束,Fe2O3粉末的颜色是如何变化的?
(3)通过实验可以得出一氧化碳有哪些化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1是实验室常用的制取气体的装置:
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
所选用的发生装置是
A
A
(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则收集满了

(2)小丽欲使用如图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
一氧化碳具有还原性
一氧化碳具有还原性

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