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【题目】某实验小组同学在探究二氧化碳性质实验时,将二氧化碳通入澄清石灰水,开始看到澄清石灰水变浑浊,继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学查阅资料发现是因为沉淀CaCO3转变成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以浑浊又变澄清,该小组同学对长时间向液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

(提出问题)一定量CO2NaOH溶液反应后溶质组成是什么?

(查阅资料)

①开始通入CO2CO2与溶液反应的化学方程式为______________________

②通入过量CO2,继续反应的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

Ca(OH)2NaCO3NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成;

④较稀的CaCl2液能与Na2CO3溶液反应,而与NaHCO3液不反应;

Na2CO3NaHCO3溶液均显碱性。

(提出猜想)

I.溶质为NaOHNa2CO3

.溶质为_____________________

.溶质为Na2CO3NaHCO3

.溶质为NaHCO3

(设计实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上

pH=9

该溶液显碱性

(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想不成立

(3)将步骤(2)所得的混合物过滤,向滤液中滴加足量的__________________________,振荡

迅速冒气泡

猜想成立

【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3 稀盐酸

【解析】

[查阅资料]:

二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

[提出猜想]:

氢氧化钠和二氧化碳恰好完全反应时,溶质是碳酸钠,当氢氧化钠过量时,溶质是氢氧化钠和碳酸钠,恰好完全反应后,继续通二氧化碳,会产生碳酸氢钠,此时溶质是碳酸氢钠和碳酸钠,当碳酸钠消耗完后,溶质是碳酸氢钠。因此猜想Ⅱ中的溶质是Na2CO3

[设计实验]:

2)由于有白色沉淀生成,说明加入的物质与溶质反应,猜想IV不成立,说明溶质不含碳酸氢钠,题中提到较稀的CaCl2溶液能与Na2CO3溶液反应,而与NaHCO3溶液不反应,所以加入的物质是较稀的氯化钙溶液;
3)步骤(2)中加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,消耗完了碳酸钠,继续加入物质有气泡产生,可知稀盐酸和碳酸氢钠反应能生成二氧化碳气体,故可以说明溶质中含有碳酸氢钠,加入的物质是稀盐酸,结合步骤(2)和(3),可以得出猜想Ⅲ是成立的。

练习册系列答案
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【题目】氯化钠在工农业上具有广泛的用途。

1)配制500mL质量分数6%的氯化钠溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化钠的质量为_____g

2)用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是_____

A 在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码和移动游码

B 在右盘纸片上加砝码和移动游码,后在左盘纸片上加氯化钠

3)若用质量分数为6%的氯化钠溶液配制100g质量分数为4%的氯化钠溶液。

需要6%的氯化钠溶液的质量为_____g(精确到0.1g)。

该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是_____

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【题目】20111111日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,现场瞬间弥漫一些浓酸雾,空气中散发着淡淡的酸味学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。

[事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:

①盐酸有腐蚀性造成环境污染;②盐酸的刺激性气味危害人体健康;

[事故处理方案]对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:

(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:_____(填物质名称)

(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,在不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定碱的用量,因为_____

(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液。例如:_____(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是_____

[事故处理反思](4)(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样溶于水后,用_____来进一步准确的确定。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究,请你一起参与他们的探究活动。

(查阅资料)

NaOH溶液会与空气中的CO2反应生成Na2CO3Na2CO3溶液显碱性。

(提出猜想)

猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOHNa2CO3;猜想③:只含有Na2CO3

(设计实验)

(1)甲同学取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,若有气泡产生,则证明___

(猜想①猜想②猜想③”)不成立。

(2)乙同学设计如下实验方案验证猜想②:

实验操作

预期现象和结论

步骤I:取少量该溶液于试管中,滴入足量CaCl2溶液。

若产生白色沉淀,则原溶液含有Na2CO3。反应的化学方程式为___

步骤Ⅱ:将步骤I所得溶液静置,然后取上层清液于试管中,滴入___溶液。

若溶液变红色,则原溶液含有NaOH

(实验反思)

(3)上述实验步骤I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①检验原溶液中是否含有Na2CO3;②___

(思维拓展)

(4)实验室里NaOH溶液需密封保存。药品密封保存的原因有很多,请写出浓盐酸需密封保存的原因___

(5)实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中Si02缓慢地发生反应,化学方程式为2NaOH+SiO2═X+H2O,产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起。试推测X的化学式为___

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【题目】某固体物质可能含有CuSO4CaCO3KClNaOH中的一种或几种。

1)为了确定该物质的成分,进行了如下实验:取少量固体于烧杯中,加过量的水,搅拌,过滤,滤纸上有白色不溶物,滤液呈蓝色。

①滤纸上的白色不溶物是_____

②根据上述实验推断该物质的成分,肯定没有的是_____

③若要设计实验进一步确定该物质组成,需用到的试剂是_____(填字母编号)

A MgCl2溶液 B Ba(NO3)2溶液 C AgNO3溶液 D 稀HCl

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①先用砂纸打磨铝丝表面。因为铝在空气中生成氧化铝,其化学方程式是_____

②后把打磨过的铝丝浸入蓝色滤液中,当观察到_____时,说明滤液可以排放。

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A. ②③④B. C. ②③D. ①③④⑤

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【题目】化学来源于生活,同时也影响着我们的生活,利用所学知识和生活常识完成下列问题:

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3)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程:写出一种防止厨房中的铁锅锈蚀的方法_____。而铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,原因是_____

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【题目】类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是(  )

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【题目】某化学活动小组要用含少量氯化钠的工业纯碱制烧碱,进行如下实验:

①取一定量的工业纯碱,加水溶解配成浓溶液;

②逐渐加入石灰浆,边加边搅拌,使纯碱充分反应;

③过滤,得滤渣和滤液;

④将滤液蒸发结晶,制得烧碱粗产品;

⑤另取少量滤渣,用水洗涤,干燥后加少量水振荡,滴加酚酞溶液后变红。

1)滤渣中含有_____,烧碱粗产品中除了氢氧化钠以外,还含有_____

2)该实验不用饱和石灰水却可以用石灰浆的原因是_____

3)结合下表设计方案,从烧碱粗产品中提取氢氧化钠_____

不同温度下氢氧化钠的溶解度

温度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

109

129

174

314

347

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