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从分子的角度分析并解释下列问题.

(1)取气密性良好的两只大小相同的注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指堵住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,如图所示.针筒中的物质容易被压缩的是   (填“A”或“B”),原因是(用分子的观点解释)  

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快.  

(3)混合物与纯净物有什么不同?  


考点:

分子的定义与分子的特性..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据已有的知识进行分析解答即可,气体物质分子间的间隔大,液体物质分子间的间隔小,分子在不断的运动,分子的运动与能量有关,据此解答.

解答:

解:(1)吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易压缩,因为气体物质分子间的间隔大,液体物质分子间的间隔小,故填:B;气体物质分子间的间隔大,液体物质分子间的间隔小.

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为在阳光下水分子获得能量运动加快的缘故,故填:温度高,水分子获得能量运动加快;

(3)混合物中含有多种分子,纯净物中只含有一种分子,故填:所含分子种类不同.

点评:

本题考查了分子的基本性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态,它是由液态水急速冷却到﹣108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同.下列说法正确的是(  )

 

A.

水由液态变为玻璃态,体积减小

B.

水由液态变为玻璃态,体积膨胀

 

C.

水由液态变为玻璃态是物理变化

D.

水由液态变为玻璃态是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如下是不同时期科学家提出的原子结构模型。

1808年,科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割。

1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子,电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,此模型也被称为“葡萄干布丁”模型。

1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的。

根据以上材料,请回答:

(1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为

①道尔顿的原子论存在的缺陷是_____________________________;

②汤姆森原子结构模型的缺陷是______________________________;

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是________;

A.原子核体积很小    B.原子核质量较大

C.原子核带有正电    D.核外电子带有负电

(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在构成原子的粒子中,与元素化学性质关系密切的是(  )

 

A.

质子数

B.

中子数

C.

电子总数

D.

最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求填空:

(1)N表示    

(2)Mg2+中数字“2”表示  

(3)3H表示  

(4)H2O中的“2”表示 一 

(5)构成氯化钠的微粒是    (填符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题.下列做法有利于保护环境的是(  )

 

A.

禁止吸烟

B.

燃放鞭炮

C.

多开汽车

D.

乱扔垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过化学反应方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是(  )

 

A.

反复多次实验查找原因

 

B.

实验所得数据与理论值差不多,可认为实验成功

 

C.

大胆假设,氧气比氢气易溶于水

 

D.

查找实验装置是否漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①  ;②  

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用  (填字母,下同),收集装置选用  ,能用此收集方法的原因是  ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用  

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用  (填字母);其反应的文字表达式或符号表达式是  ,反应的基本类型  ,二氧化锰是该反应的  

(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是  ,判断氧气是否收集满的现象是  ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是  

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用  装置,收集氨气最好用  装置.

(6)小芳同学在实验室利用H装置制备二氧化碳,她通过拉动铜丝控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是  (选填序号);

A.使反应随时发生或停止     B.使破损的小试管得到利用   C.生成更多的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


硒被誉为“抗癌大王”。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是 (  )

A.硒属于金属元素

B.硒的原子序数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4

D.硒的相对原子质量是78.96 g

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