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    请用化学用语填空：

    （1）2个铝离子                   （2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物      

    （3）最简单的有机物             


    （1）2 Al3+   (2) MgO  (3) CH4


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数） 

    （1）该反应中氧化铜起                                       作用。   

    （2）生成的氧气为                       克。 

    （3）所得滤液中溶质是                  ，其质量分数为                  。  

    （4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程） 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。计算：

    （1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为___________。

    （2）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体？

    （3）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

       

    （1）写出仪器a的名称              ；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为                              ，应选择的发生装置是             （填字母），收集装置是              （填字母）

    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是                       ；

    G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为                                       ；

    H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明                                          ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：

    A. 探究分子运动   B. 探究燃烧的条件 C. 测定空气里氧气含量  D. 验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合图9、10所示实验装置回答问题：

        

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是         （填标号），反应的化学方程式为                                 。

    （2）检查装置B气密性的方法是                                              。

    （3）装置B与C组合，可以制取二氧化碳气体，反应的化学方程

    式为                          ，能用装置C收集该气体的原

    因是                。

    （4）一种洗气装置如图10所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，

    气体应从         （填“a”或“b”）端导管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液。为探究白色固体甲的成分，进行如下实验。对于固体甲的分析错误的是

    A．一定有硫酸钠                              B．一定有氢氧化钠

    C．若乙溶液为硝酸钡溶液，一定有氯化钠        D．至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，某实验小组进行以下实验：

    （1）上述实验进行对比的目的是　                       ．

    （2）实验后，将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，溶液无色．再向其中加入一定量的碳酸钠溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶质成分有四种情况，请补充完整（酚酞省略不写）：①NaCl；②　         　；③　           　；④　          　．若该混合物中溶液无色，选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况，写出所加试剂，预期现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是

    A．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中

    B．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL 

    C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中

    D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解

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