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化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.
(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入______,b仪器中应加入______,反应的化学方程式为______,装置Ⅱ中从______管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入______,b仪器中应加入______.
(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从______管口进气.

解:(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器,则为固体与液体反应,则Ⅰ的a仪器中可加入 双氧水或过氧化氢溶液,b仪器加入 二氧化锰,反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑,因为氧气的密度大于空气,则装置Ⅱ要作为O2的收集装置应从 c管口进气,将空气挤压到集气瓶上部排出;
(2)乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器,则为稀盐酸与大理石或石灰石反应,则Ⅰ中a仪器可加入 稀盐酸,b中加入 大理石或石灰石.根据氢气的密度小于空气则装置Ⅱ要作为H2的收集装置应从 d管口进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
故答为:(1)双氧水或过氧化氢溶液;二氧化锰;2H2O22H2O+O2↑;c;
(2)稀盐酸;大理石或石灰石; d.
分析:(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器,则为固体与液体反应,只能为双氧水与二氧化锰反应;因为氧气的密度大于空气,故从长导管进气;
(2)乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器,则为稀盐酸与大理石或石灰石反应,根据氢气的密度小于空气可知应从短导管进气.
点评:熟练掌握实验制取氧气、二氧化碳和氢气的原理、收集方法;实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和反应条件,确定气体收集装置时应考虑的因素是气体的溶解性和密度,结合题意即可顺利解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?武威)化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.
(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入
双氧水或过氧化氢溶液
双氧水或过氧化氢溶液
,b仪器中应加入
二氧化锰
二氧化锰
,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,装置Ⅱ中从
c
c
管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入
稀盐酸
稀盐酸
,b仪器中应加入
大理石或石灰石
大理石或石灰石

(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从
d
d
管口进气.

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃武威卷)化学(解析版) 题型:简答题

化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.

(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入        ,b仪器中应加入         ,反应的化学方程式为                 ,装置Ⅱ中从     管口进气即可作为O2的收集装置.

(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入       ,b仪器中应加入                  

(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从          管口进气.

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃武威卷)化学(解析版) 题型:简答题

化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.

(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入        ,b仪器中应加入         ,反应的化学方程式为                 ,装置Ⅱ中从     管口进气即可作为O2的收集装置.

(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入       ,b仪器中应加入                  

(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从          管口进气.

 

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科目:初中化学 来源:2013年甘肃省武威市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.
(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入    ,b仪器中应加入    ,反应的化学方程式为    ,装置Ⅱ中从    管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入    ,b仪器中应加入   
(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从    管口进气.

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