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在生日宴会上,人们经常会在许下美好的愿望后吹熄生日蜡烛,用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是


  1. A.
    降低蜡烛的着火点
  2. B.
    消除可燃物
  3. C.
    隔绝空气
  4. D.
    使燃着的烛心温度降低
D
分析:根据物质燃烧的条件和灭火的原理进行分析解答本题.
解答:(1)燃烧的条件:(缺一不可)①可燃物 ②氧气(或空气)③温度达到着火点;
(2)灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)①消除可燃物 ②隔绝氧气(或空气)③降温到着火点以下
A、物质着火点是固定不变的,所以着火点是不能改变的,故A错误
B、可燃物生日蜡烛并没有消除,故B错误;
C、用嘴吹没有隔绝空气,故C错误;
D、用嘴吹灭蜡烛,降低了燃着的烛心温度温度,所以蜡烛熄,故D正确;
故选D.
点评:本题考查学生在熟知灭火原理的基础上,对生活中出现的现象进行规范的合理的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

人体缺乏铁元素,会引起


  1. A.
    贫血症
  2. B.
    坏血病
  3. C.
    佝偻病
  4. D.
    夜盲症

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

植物的光合作用可以说是地球上生物的食物和能量的最直接的来源.
(1)绿色植物的光合作用是利用________和________为原料合成葡萄糖的过程(同时此过程又放出了氧气),此过程发生的主要是________(物理或化学)变化.
(2)如图是为证实光合作用的实验装置.
①通入的气体a是________
②实验室制取a的反应方程式为________.
③当试管内液面静止在图中的位置时,试管内的气体压强________ (填大于、等于或小于)外界的大气压强
④试管内收集到的气体b是________,检验b的方法是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2003年以来陕西省某些地方的煤矿接连发生“瓦斯”爆炸事故,造成重大人员伤亡.这里所说的“瓦斯”的主要成分是


  1. A.
    甲烷、
  2. B.
    氢、
  3. C.
    氧气、
  4. D.
    一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验过程,不合理的是
选项实验目的实验设计
A除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙加入过量的纯碱溶液,充分反应后过滤
B区别碳粉和氧化铜粉末取样后,分别在空气中灼烧
C区别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡
D除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,在滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生.则滤渣中一定有的金属是________,滤液中一定有的离子是________(填离子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

二氧化碳可以使澄清的石灰水变成________,还可以使燃着的小木条________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质中,能与盐酸反应,其生成物之一又能与氢氧化钠反应的是


  1. A.
    氢氧化钾
  2. B.
  3. C.
    硝酸银
  4. D.
    硝酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)学校食堂的采购单上列出以下五种食品:①草鱼;②牛奶;③玉米;④鸭肝;⑤黄瓜.这五种食品中,含有的营养素是________;
(2)下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源,由此判断上述五种食品中含有的元素符号为________;
元素种类食物来源



奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜
海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米
海产品、加碘盐
(3)下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中,正确的是________(填字母序号);
A.钙、铁属于常量元素       B.钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中
C.锌是甲状腺素的重要成分     D.补铁有利于维持人体内的水分
(4)在人体组织里,每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化,约放出15.6kJ能量.现有一名学生行走2km,消耗了312kJ的能量,假设能量全部由葡萄糖提供,则该学生体内消耗葡萄糖约________g.

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同步练习册答案