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    16．形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．高锰酸钾B．空气 C．石灰水 D．氯化钠 E．氖气 F．汞 六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空．
    （1）属于混合物的是BC，属于纯净物的是ADEF；
    （2）含有氧分子的是B；
    （3）属于由原子直接构成的是EF．

    分析 可以根据物质的分类进行解答．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由不同种物质组成的物质．氧气是由氧分子构成的．

    解答 解：（1）B．空气 C．石灰水等都是由不同种物质组成的，都属于混合物；A．高锰酸钾D．氯化钠 E．氖气 F．汞等都是由一种物质组成的，都属于纯净物；
    （2）空气中含有氧气，因此空气中含有氧分子；
    （3）氖气、汞都属于由原子直接构成的单质．
    故填：（1）BC；ADEF； （2）B； （3）EF．

    点评 本题主要考查了物质的分类方法等内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．为了减轻酸雨的危害，我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”．其工艺流程大致是：
    I、从高处喷淋下的海水（pH=8.1-8.3）洗脱从下而上燃煤烟气中的
    SO2，（SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸），海水变为弱酸性；
    Ⅱ、将洗过烟气后的海水与氧气充分接触，发生下列反应：
    4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
    Ⅲ、再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放．
    （1）在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势．
    （2）工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性，这说明在此过程中海水中的氢氧根离子离子和H2SO3电离出的氢离子发生了反应．
    （3）若要测定海水中Na2SO4含量，实验操作步骤是：取少量被测海水，测定被测海水质量、加入足量的BaCl2溶液（写化学式）、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），应选用收集装置D或F（填字母序号），反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是课堂中模拟红色粉末Fe2O3炼铁的实验装置．

    （1）实验过程中，先要进行的是Ⅱ （填Ⅰ或Ⅱ）．目的是为了：排尽管内的空气，防止加热时发生爆炸．
    Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳
    （2）A中反应的现象是红色粉末变成黑色，化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．B中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    （3）该装置的不足之处是尾气没有处理，改进方法是：在b处添加一个燃着的酒精灯，进行燃烧处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数X=15；
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩；
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去电子形成铝离子的离子符号是Al3+；
    （4）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为MgCl2，元素化学性质与原子结构中最外层电子数关系密切．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择A（填装置序号），该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．用充满水的G装置收集氧气，则氧气需从c （填“b”或“c”）端通入．
    （2）实验室制取二氧化碳的收集装置为F（选填D、E或F），验满方法为将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用C（填装置序号），
    该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是控制反应的发生和停止，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．
    （3）检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水，气体由b（填“b”或“c”）管通入，文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时得到氯化钙和水，应选用的发生装置为A（填装置序号）．收集氨气时应选用E装置，把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中，观察到有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的性质有密度比空气小、易溶于水或氨气的水溶液显碱性或氨气的水溶液能使无色酚酞试液变红（至少写两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时A．B．C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A（填写序号，下同）．
    （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是65g．
    （3）将t1℃时A．B．C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B＞C＞A．
    （4）将t2℃时等质量的A．B．C三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数最小的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氧气二氧化碳，要鉴别他们较好的方法是（　　）
    A．倒入澄清石灰水B．用带火星的木条C．用燃着的木条D．用燃着的红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列可将硬水软化的方法是C
    A．过滤         B．沉淀            C．蒸馏          D．煮沸．

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